人教版八年级下册物理12.3机械效率(第1课时)课件.pptVIP

人教版八年级下册物理12.3机械效率(第1课时)课件.ppt

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第十二章  简单机械 第3节 机械效率 第 1 课 时;学习目标;  学习讲究效率,办公、做事等都要讲效率,使用机械做功是否也要讲效率?不使用机械直接提升物体做的功,与使用机械提升物体时做的功相同吗?这就是本节要探究和解决的问题.;探究使用动滑轮是否省功;实验序号;1.工人用如图12-3-1所示的装置将重物提高5 m,已知物重为800 N,人对绳的拉力为500 N.求此过程中: (1)工人做的总功; (2)工人做的有用功; (3)滑轮组的机械效率. ;2.学会计算某种简单机械的机械效率. (1)思考:在使用杠杆、定滑轮、动滑轮、滑轮组、斜面等简单机械提升重物的过程中,哪一部分功是有用功?什么原因使得要做额外功?有用功和总功如何计算? (2)有用功、额外功和总功几种典型的情况列表如下: ;3.(1)因为   ,所以机械效率总小于1 .? (2)某滑轮的机械效率为60%表示     .?;第十二章  简单机械 第3节 机械效率 第 1 课 时;学习目标;  学习讲究效率,办公、做事等都要讲效率,使用机械做功是否也要讲效率?不使用机械直接提升物体做的功,与使用机械提升物体时做的功相同吗?这就是本节要探究和解决的问题.;探究使用动滑轮是否省功;实验序号;1.工人用如图12-3-1所示的装置将重物提高5 m,已知物重为800 N,人对绳的拉力为500 N.求此过程中: (1)工人做的总功; (2)工人做的有用功; (3)滑轮组的机械效率. ;2.学会计算某种简单机械的机械效率. (1)思考:在使用杠杆、定滑轮、动滑轮、滑轮组、斜面等简单机械提升重物的过程中,哪一部分功是有用功?什么原因使得要做额外功?有用功和总功如何计算? (2)有用功、额外功和总功几种典型的情况列表如下: ;3.(1)因为   ,所以机械效率总小于1 .? (2)某滑轮的机械效率为60%表示     .?;

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