小学美术_小蜗牛慢慢爬教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

二年级美术《小蜗牛慢慢爬》一教学设计 教学目标： 1、掌握基本制作方法，能运用画、卷折、黏合的方法制作一只小蜗牛。 2、在制作中感受创造活动的乐趣，养成浅显的设计意识。 3、认识蜗牛，体会卷折纸条与“螺旋形”之间的联想与创造，激发对自然的探索与研究精神。 教学重点：掌握蜗牛的制作步骤，并能巧妙地运用卷折的方法制作螺旋形的蜗牛外壳。 教学难点：引导学生探究小蜗牛的制作方法。培养浅显的设计意识。 教具准备： 1、老师准备：范作、课件、纸条、粘胶、彩笔、剪刀、订书机、卡纸。 2、学生准备：卡纸、剪刀、粘胶、彩笔。 教学过程: 一、导入课题(引起兴趣) 猜谜导入： 师：