6.2立方根-重要笔记七年级数学下学期重要考点练习（人教版)（含答案析）.docxVIP

6.2立方根 立方根的定义 如果一个数的立方等于，那么这个数叫做的立方根或三次方根.这就是说，如果，那么叫做的立方根.求一个数的立方根的运算，叫做开立方. 立方根的特征 立方根的特征：正数的立方根是正数，负数的立方根是负数，0的立方根是0. 注意： ①一个数的立方根，用表示，其中是被开方数，3是根指数. 开立方和立方互为逆运算. ②任何数都有立方根，一个数的立方根有且只有一个，并且它的符号与这个非零数的符号相同. 两个互为相反数的数的立方根也互为相反数. 题型1：利用立方根的定义开立方 1.求下列各数的立方根： （1）﹣27； （2）； （3）0.216； （4）﹣5． 【分析】根据立方根的定义逐个计算可得． 【解答】解：（1）∵（﹣3）3＝﹣27， ∴﹣27的立方根为﹣3，即＝﹣3； （2∵（）3＝， ∴的立方根为，即＝； （3）∵0.63＝0.216， ∴0.216的立方根为0.6，即＝0.6； （4）﹣5的立方根为． 【变式1-1】求下列各数的立方根： （1）﹣0.125； （2） （3）﹣15 （4）2×32． 【分析】（1）把小数化为分数，再求立方根； （2）直接求立方根即可； （3）把带分数化为假分数，再求立方根； （4）求出2×32的值，再求立方根． 【解答】解：（1）﹣0.125＝﹣的立方根是﹣； （2）的立方根是； （3）﹣15＝﹣的立方根是﹣； （4）2×32＝64的立方根是4 题型2：利用立方根的定义求值 2.已知，正数x的平方根为y+5和1﹣3y，求x的立方根． 【分析】根据平方根的概念即可求出y的值及x的值，即可得出答案． 【解答】解：根据题意可得， y+5+1﹣3y＝0， 解得y＝3，则x＝64， 64的立方根为4， 所以x的立方根为4． 【变式2-1】已知3x﹣2的平方根是±2，2x+y+7的立方根是3，试求x2+y的立方根． 【分析】利用平方根、立方根定义求出x与y的值，代入原式计算即可得到结果． 【解答】解：根据题意得：3x﹣2＝4，2x+y+7＝27， 解得：x＝2，y＝16， 则x2+y＝4+16＝20，20的立方根是 【变式2-2】已知一个数m的平方根是3a+1和a+11，求m的立方根． 【分析】依据平方根的性质列出方程，从而可求得a的值，然后依据平方根的性质可求得m的值，然后再求它的立方根即可． 【解答】解：∵一个数m的平方根是3a+1和a+11， ∴3a+1+a+11＝0． 解得：a＝﹣3． ∴a+11＝8． ∴m＝82＝64． 64的立方根是4． ∴m的立方根是4 立方根的性质 注意：第一个公式可以将求负数的立方根的问题转化为求正数的立方根的问题. 题型3：利用立方根的性质开立方 3.求下列各式的值 （1） （2） （3） 【分析】利用算术平方根及立方根的定义化简即可得到结果． 【解答】解：（1）原式＝＝1.1； （2）原式＝＝； （3）原式＝＝﹣＝﹣． 【变式3-1】计算： （1） （2） （3） 【分析】利用算术平方根和立方根的定义解答即可． 【解答】解：（1）＝6； （2）＝﹣3； （3）＝2． 题型4：利用立方根的性质求值 4.若＝k﹣4，求k的值． 【分析】根据立方根的性质，构建方程即可解决问题． 【解答】解：∵＝4﹣k， 由题意：4﹣k＝k﹣4， ∴k＝4， 故答案为4． 【变式4-1】已知与互为相反数，求x的值． 【分析】先根据相反数的定义列出关于x的方程，求出x的值即可． 【解答】解：∵与互为相反数， ∴+＝0，即2x﹣1＝﹣（4﹣x），解得x＝﹣3． 【变式4-2】已知＝a，y2＝b（y＜0），且＝8（b＞4a），＝18，求xy的值． 【分析】根据开方运算，可得二元一次方程组，根据解方程组，可得a、b的值，再根据乘方运算、开方运算，可得x、y的值，再根据有理数的乘法，可得答案． 【解答】解：＝8（b＞4a），＝18， ， 解得， ＝a，y2＝b（y＜0）， ﹣x＝23＝8，y＝﹣＝﹣4， x＝﹣8，y＝﹣4， xy＝﹣8×（﹣4）＝32 题型5：利用开立方解方程 5.解方程：27x3＝64； 【解答】∵27x3＝64， ∴x3＝， ∴x＝ 【变式5-1】解方程：（x+2）3＝﹣64． 【解答】（2）∵（x+2）3＝﹣64， ∴x+2＝﹣4． ∴x＝﹣6． 【变式5-2】解方程：（1）2（x+1）3＝﹣54 （2）3（x﹣1）3+24＝0 【解答】（1）方程变形得：（x+1）3＝﹣27， 开立方得：x+1＝﹣3， 解得：x＝﹣4 （2）3（x﹣1）3+24＝0， ∴3（x﹣1）3＝﹣24， ∴（x﹣1）3＝﹣8， ∴x﹣1＝﹣2，