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夏、商、西周的兴亡和青铜文明
讲师：宋老师
课标解读
课程标准：
1. 知道夏朝的建立标志着国家的产生，知道夏、商、周三代的更替，了解西
周的分封制及其作用。
2.了解青铜工艺的成就。
能力要求：学会从夏商西周的历史条件出发理解 社会代替原始社会是历史的
进步这一历史结论，进而认识历史发展的时代特征和历史发展的基本趋势。
常见题型：选择题
知识精讲
夏、商、西周的兴亡
一、夏朝 （公元前2070年－－公元前1600年）
1.夏朝建立： 禹，公元前2070年
2.世袭制代替禅让制：启
公天下 家天下
3.夏朝国家机构的建立：
城堡、宫殿、 等
4.末代暴君：桀
进步 退步
关于 的昏 为，古书记载很多，
如 《列女传》说他： “昏乱失道，骄
奢自恣，为酒池可以运舟……醉而溺死者，
笑之以为乐。”还说他 “自比于日”，自
夸说： “天之有日，犹吾之有民。日有亡
哉？日亡吾亦亡矣。”因此，百姓们才骂
他： “时日曷丧！予及汝皆亡。” （《史
记·殷本纪》与 《尚书·汤誓》）后一句译成
白话意为： “什么时候你这个 啊，
我们愿意与你同亡！”
“宁愿和他一起 ！”
“你这 什么
时候 啊？”
夏朝被 ！！ 公元前1600年进攻夏朝
汤
商朝 商部落 （日益强大）
建立
二、商朝 （公元前
1.商汤灭夏：
公元前1600年，
2.盘庚迁殷：
疆域不断扩展，
上的大国
3.末代暴君：纣
三、西周 （公元前1046年－－公元前771年）
1.建立者：
2.都城：镐京
3.时间：
公元前1046年
公元前771年，
西周 。
西周分封制
目的：为了加强对 的 。
对象：亲属、功臣
内容： 把土地和人民分封给诸侯，诸侯必须服从
令，并交纳贡品，平时镇守疆土， 带兵随
子打仗。
作用：开发边远地区，巩固 ， 了西周严格的等级制度。
周王室
周王室
周王室
商朝
镐京
土地、平民、
诸侯(亲属、功臣等)
服从命令 交纳贡品
镇守疆土 带兵
西
天子
周
统
的 治
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