三年级下册综合实践教案.pdfVIP

第一单元 养成服务 主题一:粮食与我们 一、主题活动设计思路 “春种一粒粟，秋收万颗子。同学们,当你们吃着碗里香喷喷的 米饭时，你们是否想过这诱人的粮食是从哪儿来的呢?谢谢阅读 此次活动，我们将与小朋友们一起敞开心扉正真体会每一粒粮食都谢谢阅读 来之不易，正真一会 “锄禾日当午，汗滴禾下土.谁知盘中餐，粒粒精品文档放心下载 皆辛苦.”这首诗的含义。 二、课时安排：4 课时 确定主题，分工、制定计划 活动准备，修改完善活动方案 活动实施,与同学交流 活动总结、评价，并与同学分享此次活动的收获 三．活动目标 知识与技能 简单了解粮食是什么，以生活中怎样才能不浪费粮食。 学会并知道每一粒粮食都来之不易， 四。活动与过程 培养学生的合作能力 初步学会节约粮食的好习惯 五.情感态度与价值观 激发学生养成珍惜粮食，不浪费的好习惯. 初步培养学生主动参与的意识和群体合作的精神 教学重点：感谢阅读 调查身边浪费粮食的情况; 1 教学难点： 真正体会到 “锄禾日当午,汗滴禾下土，谁知盘中餐,粒粒皆辛苦的 真正含义.感谢阅读 教学指导方法： 综合实践活动课程是综合性课程，不能当成一门具有独立知识体系 的学科来教，要有灵活多样的课程实施。一、为什么（发现问题） 感谢阅读 1、这一环节,特别引导学生去观察照片，发现照片上非洲难民在死 亡线上挣扎,你看，那小朋友腿上廋得竟然只能看到像纸一样薄的皮 肤包着细细的骨头，那小孩的手瘦得像鸡爪一样，在他妈妈怀里 不 知是死是活，同样瘦弱的妈妈欲哭无泪；刚刚出生的孩子因为母亲 没有奶水而活活饿死„„。感谢阅读 思考：怎么会出现这一幕呢?引导学生接着往下看. 2、学生明白：原来世界上还有这么多的人在忍饥挨饿. 3、引出问题 平时我们浪费了那么多粮食。难道我们的国家真的很富有，以 至于我们可以肆意浪费了吗?带着这个问题，我决心认真调查我们身 边的浪费粮食的现状.精品文档放心下载 二、怎么办（活动准备） 1、搜集了一些浪费粮食的图片 联合国统计，每年有超过 500 万人因饥饿而死亡，其中大部分谢谢阅读 是 5 岁以下的儿童。平均每 5 秒就有一个儿童死于饥饿，每天有 8。精品文档放心 下载 5 亿儿童饿着肚子上床睡觉,有 1。5 亿个儿童死于营养不良.感谢阅读 出示图片来看一看，我们周围的浪费现象餐厅里的剩饭、剩菜，不 喜欢吃的饭随便倒掉„„精品文档放心下载 2 你知道每年有多少粮食被我们白白浪费吗？这些被浪费的粮食可以 养活多少人呢？同学们自己算一算。三、实施阶段精品文档放心下载 1、调查:你的家人和你的同学有浪费粮食的行为吗？以小组为单位 进行小调查,并将调查结果填入表格中。谢谢阅读 2、算一算 你所调查的成员每一天浪费粮食的总量。 主食 1500 克副食 800 克蔬菜 500 克 这些粮食大约可以让 3 个非洲小朋友吃一天，全班十个小组减少 浪费，节约粮食可以让 30 个非洲小朋友一天不挨饿.我的发现:谢谢 阅读 我发现我们周围浪费粮食的现象很普遍。我发现倒剩饭的不光精品文档放心下载 是我们，连爸妈有时也会这样. 交流: 说一说你平时为什么会浪费粮食。 饭吃不下了，多吃会撑坏的,就只好倒掉. 饭做多了妈妈让我吃，我不想吃，所以到了. 我爱吃肉，不爱吃青菜,可他们给我夹了很多青菜，我吃不下，只好 到了。女孩子不可以吃太多，会长胖的，只好偷偷倒掉.体验:精品文档放心 下载 周末倡议开展 “饥饿体验活动” 设计： 设计公益广告语 和爸爸、妈妈制定家庭节约粮食公约。 四、总结评价 3 本次参与活动的态度,与同学的合作，分工落实情况,现将评价感谢阅读 结果填在表格中. 五、我的收获 通过这个活动,把先前的你和现在的你做个比照和对照，你发生精品文档放心下载 变化了吗？写一写 第二单元 生活环境 了解新疆、热爱新疆 一。教学目标： 知识与技能： 1、初步了解新疆是歌舞之乡、瓜果之乡、金玉之乡、油气之精品文档