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Period 1 Listening SpeakingUnit 2 Work to the ScheduleYou’ll be able to describe different timetables;0102 talk about your work schedule; write a simple production plan.03Look at the picture and discuss:1. Where is the woman?2. What is she doing?Unit 2 Work to the SchedulePeriod 1 Warming up Listening Speaking目录 Contents1. Learning the words2. Warming up3. Listening Speaking4. My Progress Check 1. Learning the wordstimetable /?ta?m?te?b?l/ n. (事件或活动的)时间表;日程表shift /??ft/ n. (工厂、医院等轮班制中的)当班时间clock /kl?k/ v. 为……计时break /bre?k/ n. 休息swing /sw??/ n. 改变client /?kla??nt/ n. 客户;客人;顾客attend /??tend/ v. 参加;出席;到场The clocks are comingswingtimetable为……计时client休息shift参加 听力脚本2. Warming up1. Listen and match the expressions with the pictures. 听录音,将短语与图片匹配 。daily timetableweekly timetableshift scheduleproject schedule2. Warming up1. I usually make a daily timetable before working.2. Weekly timetable is quite common at schools and factories.3. The shift schedule helps improve efficiency.4. We have a tight project schedule.2. Warming up2. Discuss the following questions. 讨论以下问题。(1) Why is it important to make a schedule?(2) How often do you make schedules?(3) What may prevent you from following your schedule?For example, it can allow you to know what you can do in a certain period of time and use the time wisely, and it can give you enough time to complete the most important things and reserve time to deal with unexpected situations.Open-ended.For example, laziness and bad time management.3. Listening Speaking1. Read the words and expressions. Guess what will happen. 读下列单词和短语。猜测即将发生的事情。work schedule 工作安排clock in 打卡上班in a hurry 匆匆忙忙break 休息early shift 早班work in shifts 轮班听力译文3. Listening SpeakingListen to the dialogue and check your guess. 听对话并核对你的猜测。check your guess(Mary and Richard are friends. They are talking about Richard’s work schedule.)Mary: Hi, Richard. Why are you in such a hurry?Richard: I’m on the early shift today. I have to get to the factory on time.Mary:
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