2022小学三年级上册道德与法治 期末测试卷附参考答案(典型题).docxVIP

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  • 2023-07-25 发布于河南
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2022小学三年级上册道德与法治 期末测试卷附参考答案(典型题).docx

2022小学三年级上册道德与法治 期末测试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.既然人人都能学得好,你觉得有些同学成绩不好的原因是什么(? )。 A.不够聪明 B.同桌总是打扰她 C.没有找到适合自己的学习方法 2.我是学校的小主人,我为学校能做的事情有(? ?)。 A.学校的地我来扫 B.教室的玻璃他人擦 C.校园花草我不浇 3.下列哪种心态有助于你战胜学习上的“拦路虎”?(? ) A.生气 B.多想办法 C.愤怒 4.我们应该学会爱惜自己的身体,珍惜自己的生命,下面的做法正确的是(? ?)。 A.暑假回到农村老家的北北和几个小伙伴去河坑里游泳 B.每天早晨,小强都和爷爷一起去公园锻炼身体 C.寒假,小明在奶奶家柴草垛旁边放鞭炮 5.当爸爸妈妈不同意你的观点时,你会(?? )。 A.大哭大闹,直到爸爸妈妈同意为止 B.找爷爷奶奶帮忙说情 C.和爸爸妈妈好好说说,讲清自己的道理 6.在学习中遇到“拦路虎”,你应该(? ?)。 A.告诉自己别泄气,肯定会战胜它 B.放弃,绕过这只“拦路虎” C.让同学告诉自己答案,直接抄上 二.填空题(共6题,共32分) 1.生活中总会遇到陌生人,在这些陌生人中,有很多人会像熟人一样(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )我们,但也有少数人(? ? ? ),会(? ? ? )我们的安全。 2.从出生到现在,我们成长的每一步都离不开(? ? ? )。我们要快乐学习,多和(? ? ? )交朋友,做学习的(? ? ? )。 3.(? ? ? )是我家,(? ? ? )靠大家。我们都有责任为学校的环境出点力。 4.游泳是我们喜爱的一项(? ? ? )运动,然而,(? ? ? )的悲剧常常在我们身边发生。 5.学校是我们成长的天地。在这里,我们不仅可以学到很多(? ? ? ),认识不同的老师和同学,而且还可以参加各种(? ? ? )。 6.爸爸的姐妹,我称呼她(? ? ? );张丽是女孩儿,她是她外婆的(? ? ? )。 三.判断题(共6题,共12分) 1.过马路可就近通过,不用绕大弯走人行横道,这样可以节省时间。(? ? ) 2.爸爸对小美说要多跟同学们交流学习心得,她不以为然。(? ) 3.克服困难需要我们自己开动脑筋,不能请求别人帮忙。 (? ?) 4.老师肩负着教书育人的重大责任。? ?(? ?) 5.学习好的同学在学习的过程中不会遇到任何困难。(? ?) 6.实地调查也是我们发现和解决问题的好方法。(? ?) 四.连线题(共1题,共5分) 1.把交通标志和相对的作用连起来。 事故发生地段? ? 步行? ?禁止行人? ?通过注意 儿童人行通道 五.填表题(共1题,共12分) 1.利用课余时间,和同学们一起组成调查小组,了解你们的学校情况,并将学校的基本情况介绍一下。 六.简答题(共5题,共29分) 1.要想学得好,就要养成良好的学习习惯。在学习上,你认为有哪些良好的学习习惯值得大家去学习呢? 2.我想象中未来的学校是什么样的?在下面画出来吧! 3.小红学跳拉丁舞进步很快,虽然很辛苦,但她觉得很快乐。下面说法正确的是(? ?)。 A.太辛苦了,以后别学了 B.继续坚持,学跳舞能锻炼意志 C.意义不大,对考大学没有帮助 4.回想一下我们是怎样在学习中成长起来的。 5.自上学以来,我们在学校里和平时的生活中,都学到了哪些东西? 七.材料题(共1题,共10分) 1.阅读资料,回答问题 某年暑假的一天,山东省某市7名初三学生结伴在河里游泳时溺水身亡;湖南省某村5名小学生在河塘游泳时溺水身亡;黑龙江省某镇7名学生在江边游玩时,4名学生溺水身亡。同一天16名学生溺水身亡,令人十分痛心。 (1)上面这段文字说明了什么? (2)游泳时要掌握哪些小技巧? 八.综合题(共2题,共17分) 1.在妈妈难过的时候,在爸爸劳累的时候,我们怎么做可以让爸爸妈妈少一些烦恼,多一些快乐? 2.你知道遇到下面的问题后,该找哪个部门吗? (1)写完的广播稿送到哪里去呢? (2)教室的门锁坏了,找谁来修理呢? (3)如果同学的手指弄破了,到哪里去包扎呢? (4)对学校午餐有好建议,该到哪里反映呢? (5)我想借几本书看,去哪里借? (6)我在操场上捡到-件外套,该交给谁? 参考答案 一.选择题 1.C 2.A 3.B 4.B 5.C 6.A 二.填空题 1.关心;爱护;帮助;不怀好意;危及 2.学习;时间;主人 3.学校;环境 4.体育;溺水 5.本领;活动 6.姑姑;外孙女 三.判断题 1.× 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.√ 四.连线题 1. 五.填表题 1.调查内容:学校的建校时间、历史变迁、荣誉情况、师生人数、建筑面积、教学设施等。 调查方法:看看学校的荣誉墙;采访熟悉学校发展变化的老师;向老校友了解情况。

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