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- 2023-07-29 发布于上海
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Unit 6 Is this your skirt Lesson 33
教案
一、教学目标
在整体理解的基础上要求学生能够听、说、认读单词:W, X, watch, water, box, taxi.
能听懂,会说:Is that your …..?
Yes, it is.
能掌握询问别人“那是你的什么”的句型并会肯定回答。
二、教学重难点
掌握物品的表达。
掌握字母表中前二十四个字母大小写和读音。
掌握询问别人“那是你的什么”的句型并会肯定回答。
三、课前准备
教学卡片,课文录音。
四、教学过程
Step1 warming up
教师与学生进行日常口语会话练习。
T: Hello, boys and girls. Welcome to classroom. S: Hello, teacher.
T: How are you today?
S: Fine, thank you, and you?
T: I’m fine.
复习前一课所学单词。
教师拿出校服卡片,请学生回答 . 教师拿出背心卡片,请学生回答 .
教师请学生上黑板写出 A B C D E F G H I J K LM N O P Q R S T U V的大小写。教师请学生做对话练习: Is this your…..?
Yes. Thank you./No, that is my……
S
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