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西北师范大学学生试验汇报
学院
地理与环境科学学院
专业
地理信息系统
年级、班
04级地信班
学号
姓名
同组者
课程名称
GIS软件
试验题目
栅格数据分析
成绩
一、试验目的:纯熟掌握Spatial Analyst空间分析模块功能
二、试验内容:新校区选址和寻找最佳途径,包括操作环节以及成果。
三、试验过程:
新校区选址
1、加载模块
选择加载的模块如图
选择加载的模块如图
2、加载试验数据
所要加载的数据
所要加载的数据
大开后,如图所示:
3.设置空间分析环境,如图:
设置途径
设置途径
选择土地运用图层
选择土地运用图层
选择土地运用图层
选择土地运用图层
4.从DEM数据中提取坡度数据集.
不要忘了选择对应的图层背面的和这同样生成坡度的措施
不要忘了选择对应的图层背面的和这同样
生成坡度的措施
显示的坡度图
5.从娱乐场所数据”rec_sites”提取娱乐场所直线距离数据.
生成的措施
生成的措施
最终生成的图形如图:
6.从既有学校位置数据”School”提取学校直线距离数据集.
路线
路线
最终的成图
7.重分类数据集.
(1).重分类坡度数据集.
使用的措施
使用的措施
分类的个数采用等间距分级
分类的个数
采用等间距分级
最终的图形
(2). 重分类娱乐场所直线距离数据.
只是这和上面的图层不一样样
只是这和上面的图层不一样样
最终的图形
(3). 重分类既有学校直线距离数据集.
措施和上面的同样,就不多说了。
(4).重分类土地运用数据集.
设置对应的值,把不需要的值为:NOData
设置对应的值,把不需要的值为:NOData
显示的图形
8.合适辨别析
输入的体现式
输入的体现式
显示的图
把上面的成果不小于8。求出最终止果
把上面的成果不小于8。求出最终止果
试验的最终止果。如图
寻找最佳途径
加载试验的对应模块,和上面的同样.
加载数据
试验的数据
试验的数据
显示后,如图
设置空间分析的环境
和上面的同样
4创立成本数集
(1).坡度成本数据集
激活的数据创立的措施
激活的数据
创立的措施
?Slope的图形
对其重分类的对话框
对其重分类的对话框
显示对应的图形
(2).起伏度成本数据集。
Neighborhood Statistics按钮后显示的图形
得到的地形起伏成本数据图
(3)、河流成本数据集
和上面的同样打开如图所示的对话框
对其赋值
对其赋值
显示的图
5、加权合并单原因成本数据,生成最终成本数据集。
输入的体现式
输入的体现式
得到的图
6、计算成本权重距离函数
做的途径
做的途径
计算的对话框设置
生成的成本距离图
生成的成本方向图
7、求取最短途径
选择的菜单
选择的菜单
对话框的设置
最终身成的路线
最终身成的路线
最终生成的成果如图
四、试验总结:
通过本试验学会了某些设置选址的措施和寻找最佳途径的措施。
老师意见:
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