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班主任工作要“九经〃考验 班主任工作要九经，考验 文/李玉成 班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与同学、家长之间 联系的纽带和桥梁。班主任对同学的身心成长有着潜移默化但又举足 轻重的影响。所以，班主任工作是学校工作中最为关键的一环。班主 任如何做好班级管理工作呢？笔者经过自己的亲身实践，认为要做一 个合格的班主任，需要“心、爱、勤、细、严、诚、平、宽、学的” 九经，考验。 ”心）即责任心。心是道德的基点，在日常工作中即表现为自觉 地把份内的事情做好。班主任工作是连接学校与同学之间的桥梁和纽 带，是全班同学的组织者和管理者，班主任的责任心表现在上对学校 负责，下对同学负责两方面。对班主任工作负责就能充分发挥好桥梁 和纽带作用，全面执行学校布置的各项工作，做到快速准时、精确 无误，并能乐观带领全班同学，通过各种教育形式，组织各种 活动，使学校的各项工作得以很好的贯彻落实。另一方面应做到常常 深化同学，全面了解同学，准时把握同学的思想动态，通过日常的学 习和工作等各项活动，在思想上有针对性地进行引导，关心他们树立 正确的观念，并准时乐观地把在班级工作的问题向学校反馈，从而达 到学校和同学双方满足。 爱,，班主任工作，首先要突出一个,,爱，字。陶行知先生曾说过: 谁不爱同学，谁就不能教育好同学。，爱心是班主任走进同学的法宝。 这爱心包括对工作的喜爱和对同学的喜爱。对自己的工作有了爱才