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电脑仿真技能在电子教育中的运用 作者：时昆单位：汉中市科技职业中等专业学校 21世纪的今天，计算机技术突飞猛进，在进入数字化网络时代 之后，计算机电子技术更是得到了很好的利用，尤其是在教学实践中, 计算机技术的应用，弥补了传统教学较抽象枯燥的缺点。随着各类技 术性电子产品的开发，无数电子产品都已经应用到实处，而计算机仿 真技术的成功，无疑给电子产品开发，教学时间带来了新的出路。因 为电子技术是一门专业性较强的学科，也是学好电子类专业必备的基 础知识。相对来说，如果一味用传统的教学方法，将会导致课程的空 洞和复杂化，甚至艰涩难懂，这样会使得学生对电子技术课程失去浓 厚的兴趣。为了更大限度的让学生学好这门学科，引进计算机仿真技 术不但可以提高教学质量，还能节约教学成本。比如利用计算机仿真 技术将一个电路的模型做好，再利用实物器材去证实实验的结果，不 但可以节约实验器材，还能激发学生的兴趣，开发学生的潜力。 一、计算机仿真技术的特点 1、界面直观，易学易懂。在利用计算机仿真技术进行教学时， 可以绘制出与实际情况相符的仪器和图标，使学生能够更加直观的观 察和学习。2、提供了各种分析手段。利用计算机仿真技术绘制的模 型中，具备齐全的元件库，为生产也带来诸多便利。同时，计算机仿 真技术具备完整的混合模拟功能及数字信号模拟功能，可以对电路仿 真图形中的电波及各种工作状态下的数据进行储存，同时兼备