六年级道德与法治教研组工作计划表.docVIP

PAGE/NUMPAGES PAGE03/NUMPAGES3 PAGE/NUMPAGES XX街道XX小学XXX-XXX学年上学期 六年级道德与法治教研组工作计划 本组教师基 本情况分析 本教研组是由六年级的道德与法治教师组成的，共有教师5位。高级教师有4人，一级教师1人。具有大专学历的有2人，本科学历3人。这是一支具有高素质、新观念，充满教学活力的队伍。 教 研 组 工 作 目 标 认真学习先进的教育教学理念，以“作业设计”的研究为主要内容，以立德树人为目的，逐步成熟于自主、合作、探究的学习方式，使道德与法治课程，真正起到优化学生的道德与行为的作用。 教 研 组 具 体 工 作 措 施 一、加强学科培训，提高课程意识 1、继续组织教师认真学习《道德与法治课程标准》，使每位教师理解和掌握课程的基本理念、性质、特点、目标、内容、原则、教学评价等。 2、认真参加新教材培训，及时开展校内培训活动。反思当前小学品德教学的现状，分析主客观各方面因素，研讨对策。 3、组织教师研读教材，主动学习相关专业知识，灵活地从学生生活中选取研究的话题，对教材进行恰当的增删和重构，以学生为主体，实行活动式、开放式的教学。 二、加强校本研究，突出有效教学 1、教研组长根据学校优秀教研组评价标准，突出“务实、有效”的主题，做好我校的品德教学组的建设工作，带领教师认真学习实践和分析反思，积极开展校本教学研究工