小学数学口算教学案例研究——以表内乘法为例.docxVIP

PAGE 2 小学数学口算教学案例研究 ——以表内乘法为例 摘 要：口算是所有计算的基础、培养思维能力的关键。小学是发展学生口算能力的关键阶段，进行小学数学口算教学有效性的思考至关重要。表内乘法作为数与代数中的重要内容，它是学生学习乘法的开始，是进行正确乘法计算的基础。基于此，本文采用文献法归纳小学数学口算教学理论基础，通过分析表内乘法的教学案例、学生作业及测试卷，梳理总结小学数学口算教学存在问题，并从学习方式、口算训练方式、学习习惯等方面对口算教学提出建议，旨在优化口算教学，提高学生计算能力。 关键词：口算；口算教学；表内乘法  A Case Study of Oral Arithm