人教版历史七年级上册-第20课魏晋南北朝的科技与文化教案.docxVIP

第 20 课 魏晋南北朝的科技与文化 【教学目标】知识与技能 通过教学和阅读使学生掌握祖冲之和圆周率；贾思勰和《齐民要术》；郦道元和《水经注》。了解王羲之和《兰亭序》、顾恺之和《女史箴图》《洛神赋图》、云冈石窟和龙门石窟等基本历史事实，提高学生综合归纳整理所学知识的能力。 过程与方法 通过对书法、绘画及石窟艺术具体内容和其中含义的介绍，初步培养学生的文学艺术的 鉴赏能力，发展学生想象力和形象思维能力。通过学生填写“魏晋南北朝文学艺术成就”图表来培养学生的分类归纳所学历史知识的能力。 情感、态度与价值观 教师指导学生制作《魏晋南北朝时期科技成就简表》通过学生总结“魏晋南北朝时期有哪几位科学家，他们各有哪些重要的成就”这一问题，通过教学活动使学生明白这些文学艺术的成就，是我国宝贵的文化遗产。从而对学生进行爱国主义教育和健康的审美观念、高尚的道德情操教育。培养学生用正确的观点分析问题的能力。 【教学重难点】 祖冲之和圆周率是本课的重点。郦道元和《水经注》，大放光彩的书法艺术和辉煌的石窟艺术的代表作。 【导学过程】 教师讲解与学生分析讨论相结合 【情景导入】 1、复习提问：请简要介绍祖冲之、贾思勰、郦道元的科技成就。 人物 人物 朝代 称谓 主要贡献 祖冲之 南朝 数学家、天文学家机把圆周率精确到小数点后第 7 贾思勰 郦道元 北朝(北魏和东魏) 北魏 械制造家 农 学 家地理学家 位，著