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小学语文课堂评价参考表
项目
细目
具体内容
权重
分值
得分
教师主导（60分）
教学内容
01、正确理解教材，教学目标明确、恰当，并能根据教学内容实际进行适当的调整。
5
15
02、活化教材，根据学生实际灵活使用教材。
10
教学策略
03、运用多种教学组织形式，创设有利于学生自主学习、自主探究的教学情境。
10
45
04、尊重学生的人格，重于激励学生。
5
05、注重过程教学，重视学生的知识构建过程，促进学生发展。
10
06、采用多种教学方法，调动学生学习的积极性。
5
07、注意培养学生的语感。
5
08、关注每一个学生的学习状态，面向全体学生的发展。
10
学生主体（40分）
认真观察倾 听
09、认真观察、倾听，领会老师、同学的意见。
4
4
善于思考
10、能大胆提出问题或质疑，积极参加讨论，提出自己的意见。
5
10
11、对问题有独特的见解，能创造性地解决问题。
5
主动实践
12、主动学习意识强，积极参与课堂活动，参与面广。
5
8
13、运用各种形式表现自己对问题或课文的理解与感受。
3
交往合作
14、乐于与老师、同学交往。
3
10
15、尊重老师、同学，虚心听取别人的意见。
3
16、善于发表自己的意见，互相合作，气氛活跃。
4
语言思维发 展
17、能发挥丰富的想象。
3
8
18、能够流利、有感情地朗读课文。
5
课堂评价
合计
班级 执教者 课题 时间
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