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第 第 PAGE 10 页 共 NUMPAGES 32 页 教师岗位聘书（15 篇） 教师岗位聘书（精选 15 篇）教师岗位聘书 篇 1 (编号： ) 甲方： 聘任单位(章)： 年 月 日 单位负责人(章)： 年 月 日 乙方： 应聘人员(签字)： 年 月 日根据《甘泉县中小学教师职工聘任办法》。经双方协商，特订立如下聘约： — 、 甲方聘任乙方 职务， 聘期从 至 。 二、任职期满前，甲方根据需要和乙方在任职期间的实绩，提出连聘和解聘意见，并通知乙方。 三 、 乙 方 应 履 行 的 具 体 职 责 ： 四、甲方保证乙方在任职期间内，按照有关规定领取相应的工资和待遇。 五、甲方有聘任和解聘的权利，乙方有应聘和辞聘的权利。但双方都不随意终止聘约。如有等殊情况要提前解聘或辞聘，须 双方协商同意后，报请主管部门批准。 六、具有以下情况之一者，可以解除聘约。 1、违反国家政策法规，受开除留用处分的人员; 2、工作严重失职，造成重大损失或属出一般事故而很少改进的人员; 3、拒绝接受组织分配，屡犯校规校纪者; 4、在一年内，病、事假累计达六个月，聘任时仍不能正常工作的人员; 5、不能完成规定工作量的人员; 6、连续旷工七天或全年累计旷工十四天的人员; 七、甲方对乙方在聘任期内的业务水平、工作态度、工作成绩和任务执行情况等，要进行定期和不定期的考核，考核结果记入业务档案，作为奖惩和能否连聘的依据。 八、甲乙双方在执行聘约期间发生争议，主管部门予以仲裁。九、本聘约从签订日起有法律效力。企业名称 负责人 贵公司于 年 月 日所发录用通知已经收到。本人肯定按贵公司所要求时间报以，保证如约到贵公司就职，上述保证由本人亲属提供担保。 姓 名 (签 字 或 印 鉴 )现 住 址 亲 属 担 保 人 (签 字 或 印 鉴 )现 住 址 年 月 日教师岗位聘书 篇 2 各位领导、各位老师：大家好！ 非常感谢大家给我这次机会，我竞聘的岗位是初中物理任课教师，如有讲得不对的地方，恳请各位领导和老师们给予批评、指正。 首先，简单介绍一下自己的经历：一九九六年考入青海师专，一九九九年毕业分配到红崖子沟教委任教，担任八、九年级班主 任，20 年函授本科毕业，并担任中学物理任课教师，至今教龄 九年。现在仍然在这个岗位上工作。 竞聘初中物理任课教师这个岗位，我认为自己有以下两方面最有利的条件。 我的第一个有利条件是： 我具有正直的人品、良好的修养以及完善的工作作风。我在为人上，胸怀坦荡，公道正派，与人为善，不搞小动作，始终认为：沉默是金，忍让是银，帮人是德，吃亏是福。在个人修养 上，认为一个人的高尚情操和修养不是凭空与生俱来的，而是经过不断学习，修练培养而来的，所以，平时我只要有空，在不影响工作的前提下，学习物理知识、计算机的使用与维护等知识，从不教一日闲过。努力使自己成为一个有高尚情操有修养的人。在工作作风中，能吃苦耐劳，兢兢业业，领导布置的工作总 是尽力去做，从不无故推诿。教学态度严谨，九年物理教学中没有懈怠过一节课，对待学生，爱字当头，严字在先。 我的第二个有利条件是： 任物理课教学时间长，经验丰富，成绩突出。首先，在长期 的物理教学实践中，我始终坚持认真钻研教材和教学大纲（课程 标准），深刻理解并把握物理教学工作的实质和基本要求，结合学 生实际，精心设计和组织物理教学活动，管教管导，想方设法提 高物理教学成绩。特别是对于后进学生，少批评多鼓励，及时帮 助他们解决学习上的困难，因此，所教班级物理学习氛围比浓厚，参加的各种考试也都能取得较好的成绩。如在全国物理竞赛中多 次获得优秀辅导奖，零六、零七年中考，全县二十几个学校排名 物理平均分分别第四名、第五名，20 年全县中学物理说课比赛 中获二等奖， 在教学工作中成绩突出，曾多次被教委评为优秀教 师。 其次，在平时教学工作中，为了不断适应时代的发展需要， 我认真学习有关教育教学理论，深刻反思自己的教育教学实践， 不断总结自己在教育教学实践中的经验教训，并通过不断的学习、反思和摸索，加之自己对整个中学的物理教材体系比较熟悉，已 初步形成了自己的有效的物理教学风格，如在复习过程中采用的 “物理专题复习法”，收到了明显的教学效果，近年来在《教育教 学论文期刊》上发表了《培养学生学习中的创新意识》、《把物理 带到学生身边》等。 我对所竞聘岗位的认识和上岗后的设想： 如果我能顺利通过此次竞聘，继续从事物理教学工作，我坚决做好以下几个方面： 一是公平对待每一位学生，我深信每一个学生都有自己的优势领域，也都有自己的弱势领域，我的任务是发挥学生的优势领域，同时促进弱势领域的发展，在实施新课程过程中，既要看到学生之间的差异，又要把学生之间的差异当作一种教育资源来开发利用，组织