人教版小学数学倍的认识教案.docx

人教版小学数学倍的认识教案 教学目标： 1. 让学生通过观察操作，初步建立“倍”的概念，理解“一个数是另一个数的几倍”的含义。 2. 借助观察、操作等活动，让学生经历自主探索的学习过程，在交流、合作中获得成功的体验。 3. 创设大量的情景激发学生的学习兴趣，让学生主动探索、体验，成为课堂的主人。 教学重点、难点： 通过多种途径引导学生建立“倍”的概念，理解一个数是另一个数的几倍的含义。 教具准备： 课件、红、蓝两种颜色的圆片等。 课前播放音乐《拔萝卜》。 教学过程： 一、创设情境，引出概念 小红兔给大家带来了礼物：3个绿萝卜，6个红萝卜（贴在黑板上）。询问学生得到的数学信息和数学问题。根据学