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幼升小思维训练100题 儿童思维的成熟过程是人类文明发展的缩影。婴儿刚开始不具备抽象思维能力，但随着时间的推移，这种能力会逐渐形成。为了训练孩子的思维能力，我们需要进行理解力、判断力、概括力和推理力的训练。 孩子的锻炼并不需要过于复杂，只要用心，通过游戏、对话和逛商场等方式，就可以取得效果。例如，在两岁时，我们给孩子买了一本关于兔子的画册，上面有白兔、黑兔、黄兔和灰兔。我们问他这些兔子是否相同，他回答说不相同。然后我们启发他找到了兔子的共同特征，如长耳朵、红眼睛和短尾巴等，并说兔子都具有这些特征。这样，孩子自发地理解了“兔子”这个概念，并舍弃了具体兔子的个性。 之后，我们用同样的方法帮助孩子