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小学综合实践活动《纸得研究》教学设计 自己的研究成果，分享研究过程中的收获和体会。 2、指导学生对自己的研究成果进行总结，撰写简单的研究报告。 3、鼓励学生采用多种形式展示成果，如海报、手工制品、PPT等。 4、组织学生进行交流，互相学习，提高合作和交往能力。 小学综合实践活动教案 《纸的研究》活动方案 适用年级：四年级 活动背景： 《纸的研究》是海燕版综合实践活动资源包四年级下册的活动主题。纸的发明源远流长，是中国古代“四大发明”之一。纸的发明极大地方便了信息的储存和交流，对于推动世界文明的发展具有划时代的意义。纸成为我们日常生活不可缺少的一部分，给我们的生活带来方便。然而，我们在日常生活