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- 2023-07-25 发布于广东
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幼儿园大班语言《拼音en》教案
1、学会前鼻韵母en,读准音,记清形,正确书写。 2、学习前鼻韵母与声母组成的音节,并结合日常物品或常用语精确拼读音节。 3、能够依据音节拼读词语和短语,进行看图说话,并表演。 活动预备: 拼音卡片一套、猴子头饰、苹果外形的卡纸假设干、森林挂图一副、针、花盆、作业本〔就地取材〕等物品。 活动过程: 一、复习导入 1、用猜猜我是谁的游戏、依次出示已学过的前鼻韵母卡片ai、ei、ui、ao、ou、iu、an。同学开火车连读。 2、师:时间过得真快,我们已经认识这么多拼音宝宝了,并跟它们成为了好伙伴,其他的拼音宝宝也都耐不住了,都想早点认识你们呢,今日,拼音王国里又来了一个新伙伴。 二、认读拼音en及四声。 1、出示拼音en的卡片 〔1〕师:这个新伙伴是谁呢?你们认识吗?部分同学读出en的音。师:孩子们真棒,老师还没有介绍就知道了 〔2〕小伙伴们伸出大拇指一起摁一摁桌子,读一读,感受en的发音。 〔3〕师:假如有人突然喊我们,我们怎么回答呢?男孩子们?生:嗯?女孩子们?生:嗯?强化en的发音,分别用en的四声回答一遍。 三、拼读en的音节。
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