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- 2023-07-25 发布于广东
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六年级下册小学数学教学工作计划
六班级下册学校数学教学工作计划1 班级同学状况分析 一、基本状况 总人数 男生 女生 45 28 17 二、学习状况 大部分同学对数学比较感爱好〔如毛子渊、周洋帆等〕,接受技能较强,学习立场较端正;也有部分同学自觉性不够〔如陈清、张泉奇等〕,不能实时完成作业等,对于学习数学有肯定困难。所以在新的学期里,在端正同学学习立场的同时,应加强培育他们的各种学习数学的技能,以提高成果。 以前对知识掌控较好部分是: 1、同学的基础的知识、概念、定义掌控比较坚固。 2、同学的口算、笔算验算及脱式计算较好。 3、同学解答文字题和应用题的思路和步骤清晰。 4、同学能很好的解答几何画图形方面的题目。 5、同学书写较工整美观。 不足之处: 1、同学马虎大意忘写答案。 2、运用知识不够敏捷,表现在已掌控的知识,做题目时不能敏捷地运用。 教材分析 这册教材包括下面地些内容:百分数的应用、圆柱和圆锥、比例、确定位置、正反比例、解决问题的策略、统计以及学校六年来所学数学内容的总复习。本册教材的这些内容是在前几册的基础上根据完成学校数学的全部教学任务安排的,着重使同学认识一些常见的立体图形,掌控它们的体积等计算方法,进一步进展空
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