苏教版六年级下册语文期中试卷测试题模拟试卷4套.doc

苏教版六年级语文第二册期中检测试题 班别姓名成绩 ［高兴果果寄语］：同学们，半个学期过去了！今日高兴果果要率领你们乘坐智力快车去进行一次快乐的精神之旅，怎么样？快带上你的才思和仔细跟我来吧！相信它必定会让你做得快乐，获得自己满意的成绩。 第一站：穿越基础知识林 一、伸伸腿，弯哈腰，下边我们一同来做成语诗句、名言体操。 1、《大江捍卫战》一文中讲到了1998年夏季，洪水暴虐，决堤的大江像“一 条暴怒的巨龙”这一情形，这情形可让我们联想到___________、___________ 等成语。解放军官兵和人民民众共同打击洪水的情形，可用这些成语来描绘（起码写2个）：___________、___________。 2、《练习3》中有句古代名言告诉我们徒有希望，不如着手去干；解决问题 要从根本着手的道理，它是“_____________________，_____________________。” “_____________________，_____________________。” 3、学习了《孔子游春》后，我的脑海中想到了很多描绘春光的古诗句，特 别“_____________________，_____________________。”这句我印象最深。 二、半学期，妙词你定累积许多，下边请借助拼音朋友把它们写下来。 1、第15届卡塔尔多哈运动会升幕式上，各国教练员、运动员qìyǔxuāná ng（）地走进场所，个个shēngcǎiyìyì（），不断地 摆动着手中的国旗向大家表示zhìyì（）。 2、学习时，我们要认真língtīng（），专心chuǎimó（）， qīnmì（）合作，这样才能更好shǔnxī（）知识的gānlín（）， tǐyàn（）学习的愉悦。 三、按要求写词语。 1、搭配词语。 能够和“回想”搭配的词有______________________ 能够和“坚持”搭配的词有______________________ 2、表示状况紧急的四字词语： _________________________________ 3、按提示写词语。（学有困难的学生，起码做一题） ①瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，撼人心魄。 _________________________________ ②海伦·凯勒拥有发奋图强的精神，成为我的模范。 _________________________________ 四、认真回想学过的课文，进行一次别出心裁的课文大回放。 1、大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是_______________。茂盛的森 林是____________________，暖和的太阳是____________________，暖和的轻 风是,,请模仿这样的句式接下去写一句：___________ 是____________________。（《孔子游春》） 2、看图，先在括号内填人上物的名字，再联系课文内容写一句话归纳人物的特点。 ①（）：___________________________________________________ ②（）：___________________________________________________ 3、半学期在语文课本的引领下，我们旅行了被誉为大自然杰作的 __________；赏识了_____________的江南丝绸，同时又认识了拥有 _____________质量的莫泊桑，又结纳提出“三个代表”的前国家主席 ______________,, 4、半学期来，我最深或最感兴趣的课文是《_______________》，到现在“” 这一句我还历历在目。 5、我们爱你——桂林山川的___________，杭州西湖的___________，黄山、 庐山的___________，长江、黄河的___________。 五、认真读题，必定要看清要求再做哟！ 1、例：我们由衷敬爱的邓小平爷爷，与海洋同在，与祖国同在，与人民同在。 暴风为我们呼喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！ 上边两句多有特点啊！请你认真读读，领会它的表达方式，再仿写两句。 A  ： 。 B  ： 。 2、下边两层意思，能够用“仍旧”“果真”两个词中的哪一个连起来，写成一句话？写下来。 我改变了实验条件；没有出现想要的现象 _______________________________________________________________ 3、依据半学期中的随意一篇课文内容，如《海伦·凯勒》用上“不是,,而是”“假如,,就,,”写一两意思连接的话。 _______________________________________________________________