小学数学人教版二年级上册1长度单位《认识线段》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案.docxVIP

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  • 2023-07-24 发布于广东
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小学数学人教版二年级上册1长度单位《认识线段》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案.docx

小学数学人教版二年级上册1长度单位《认识线段》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 教学目标: 1. 让学生了解长度单位的形成过程,认识统一长度单位的必要性; 2. 通过活动,让学生初步认识长度单位厘米,学会用刻度尺量整厘米物体的长度; 3. 培养学生的估测意识和能力。 学情分析: 通过学习活动,激发学生的学习兴趣,培养合作意识,树立自信心。 重点难点: 教学重点:通过活动,让学生认识长度单位厘米,学会用刻度尺量整厘米物体的长度; 教学难点:初步建立1厘米的长度观念,培养学生的估测意识和能力。 教学过程: 1. 第一学时 导入: 老师创设情景,让学生选择一种实物量一量,发现同样长的松紧带,量

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