初中历史九年级下第一单元动荡与变革-甘肃省酒泉市瓜州二中九年级历史下册《追忆列宁》导学案.docxVIP

主备人：宋旭兵 备课组长签字： 学科主任审核签字：课 题 主备人：宋旭兵 备课组长签字： 学科主任审核签字： 学 习 目 标 1、了解列宁的革命活动，感悟无产阶级革命家的精神风范。 2、学习社会调查的方法，培养分析和利用调查材料的能力。 3、培养参与精神和合作精神。 重点难点 教学重点：列宁的革命活动 教学难点：培养分析和利用调查材料的能力，培养参与精神和合作精神。 教法选择 合作 探究 课型 新 课前准备 多媒体课件 搜集相关资料 是否采用多 媒 体 是 教 学 时 数 1课时 教学 时数 第 1 课时 备课 总数 第 5 课时 课 堂 教 学 过 程 设 计 教学内容 教师活动 学生活动 一、学习导航： （一）预习检测：（每格1分，共10分） 1、 年4月22日，列宁诞生于俄国 。他是 和 的缔造者。 2、补充完整下表内容，了解伟人在民主革命和探索社会主义建设中的主要活动 时 间 主 要 活 动 1900年12月 1912年 1917年4月16日 1917年11月6日 1917年11月7日 1921年3月 （二）质疑问难： 探究交流： 列宁，一个伟大的革命导师。然而这个伟大的革命导师却有着许多平凡的故事，今天，就让我们一起走近列宁吧！ 知道学生阅读导入新课 展示幻灯片 教师提问，解读伟 读书过渡到新课内容 学生回忆比较，分析不同 回忆列宁：追寻伟人的成长足迹 少年列宁 一天列宁与表哥、表姐们在姑姑家玩“捉人”的游戏，不小心打碎了桌子上的花瓶。当姑姑问“谁把花瓶 打碎”时，列宁说“不是我打碎的”……回到家里，列宁告诉妈妈他撒谎了，心里很难受，妈妈让他写封信给姑姑，承认自己说了谎。姑姑回信说：“你做错了事，敢于自己承认错误，就是个好孩子。” 青年列宁： 上大学时开始吸烟，列宁的母亲是医生的女儿，她懂得吸烟的害处。她对儿子吸烟上瘾感到很伤脑筋，曾多次劝列宁戒除这一不良嗜好。一天，妈妈说“孩子，我们是靠你父亲的抚恤金过日子，抚恤金是不多的，每一样多余的花费都会直接影响到家庭生活。你吸烟虽然花费不多，但天长日久，也是一笔不小的开支，假如你不吸烟，那对家庭生活是有好处的”，列宁听后说“好！从今天开始，我不吸烟了。”并从衣袋里掏出剩下的半包烟放在桌上，让妈妈将它烧毁。从此，列宁再也没有吸过一口烟。 中年列宁：1895年12月，列宁被捕后，被监禁在彼得堡监狱一间又狭小又肮脏的担任牢房。在监狱中，列宁与看守进行了顽强的斗争，争取到牛奶和面包后，他把牛奶当着墨水，把面包从中间抠出一个圆洞，当成墨水瓶。最终写出一部重要的著作——《俄国资本主义的发展》。 老年列宁：十月革命刚刚胜利后，列宁进克里姆林宫开会时，卫兵不认识他，一定要他按规定出示证件。一名随从人员想说出列宁的身份，让卫兵立即予以放行，被列宁制止了。列宁掏出了证件，卫兵从证件上知道眼前这个人就是列宁时，连声说“对不起”。列宁亲切地说：“你做得很对，小伙子！你对工作很负责任。谢谢！”——《伴你教历史》 人的卓越品质 教师展示幻灯片，分析。 教师设计问题 教师引导课堂小结 学生自由发言 学生根据自己的判断回答 学生归纳总结 归纳总结本课所学内容 作业 设置 配套练习相关章节 教 学 反 思 等级评价 （A/B/C/D） 检查 签阅 第 周，应备 课时 实备 课时，共 课时 评价： 时间： 签查（盖章）：