2022届高考语文总复习广西专版正确运用常见的修辞方法5.ppt

第一章; 《考试大纲》对本考点的要求是“正确运用常见的修辞方法”。能力层级为D（表达应用）。对这一考点可从两个方面理解： 其一，重在“常见”，《考试大纲》规定了比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问这八种修辞方法。 ; 其二，重在“正确运用”，高考中常常考查对修辞方法使用效果的判断和识别能力，但更多时候是对其运用能力的考查，往往会附在句子的仿写、诗歌鉴赏及现代文阅读的词句理解和鉴赏评价中进行。;千里为重，_______________________________________ ______________________________________ 广大为庆，________________________________________________________________________;【示例】(千里为重，)巴山叠嶂，山城人民开幸福路勇攀高峰世代无穷已 (广大为庆，)楚水欢流，渝市百姓寻和谐泉奋闯险滩万众莫回头; 揭秘 ; (2011·四川)高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头，仿照例句写一句话。要求：①体现景点或意象特征；②句式一致；③运用拟人和反问的修辞手法。 康桥　边城　雨巷　蜀道 例句：赤壁，你的雄奇伟岸，你的大气磅礴，你的壮丽多姿，不正好激荡起我心中的豪情吗？;答：(示例)康桥，你的明净艳丽，你的温婉灵动，你的宁静神秘，不正好唤醒了我生命的觉悟吗？;(2011·重庆)请从下面四个选项中选出恰当的喻体填在横线上(只填序号)，并简要说明理由。 ①黑墨　②黑钻石　③黑夜　④黑葡萄 (1)此刻，她那　　　般的眼睛深情地注视着他，带着瓷城女子半洋半土、半文半野的气味。 (2)透过墨镜望去，姑娘的脸呈平滑的褐色，眼睛像　　　似的，闪烁着奇异的光亮。 (1)　　，理由：________________________________________________________________________ (2)　　，理由：________________________________________________________________________;答：(示例)(1)④　比较而言，④不但体现了黑色，而且具有形象感，给人朴实的感觉。 (2)②　与后一分句“闪烁着奇异的光亮”相符合。;(2011·湖北)某中学文学社举办“感动心灵——我最崇敬的课文人物”评选活动，请从入选的蔺相如和刘和珍中任选一位??为其写一则颁奖词。要求：①请先将所选人物姓名写在答题卡上，然后写颁奖词；②符合人物特征；③语言表达生动、连贯、得体；④至少运用一种修辞手法。;答：(示例1)蔺相如：身为门客，胆识超群。完璧归赵，智勇双全；渑池赴会，舌战群雄；位超廉颇，忍辱避让；国家为先，如海器量。伟哉蔺相如，千秋美名扬！ (示例2)刘和珍：你是真的猛士，“敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”。始终微笑的刘和珍君，你激励我们每个热血青年，为了祖国更加强盛，“奋然而前行”！ ;1. 对于与修辞结合起来考查而要求仿写的语段，往往能注意把握整段的内容，却忽视对段内句子之间的关系的把握，做题易“劳而无功”。段内句子之间关系往往是句子在内容上的对应和结构上的呼应。 ; 如“将下列句子改写成一个句式整齐，语意连贯的排比句，可调整个别词语，不得改变原意”。“我喜欢自然风光，还喜欢生活中的故事，情节曲折的小说更让我喜爱，也喜欢大自然的音响，富于魅力的风光摄影更使我着迷，当然，那美妙动听的音乐尤其让我陶醉。” ; 解好这道题的关键是找出六个分句之间的关系，否则就会不知如何下手。通过仔细观察原句，看出“更，尤其”等表示递进关系的标志词，还应看出两两对应的句子关系。 ; 答案一：我喜欢自然风光，喜欢大自然的音响，喜欢生活中的故事，而更喜爱富于魅力的风光摄影，更喜爱美妙动听的音乐，更喜爱情节曲折的小说。 ; 答案二：我喜欢自然风光，更喜爱富于魅力的风光摄影；我喜欢大自然的音响，更喜爱美妙动听的音乐；我喜欢生活中的故事，更喜爱情节曲折的小说。; 2. 如何展开联想，对考生来说是个难点，往往是“想不出”或“想不准”。要想突破这一瓶颈，应在分析句与句之间结构是否相似或相对的基础上，多从一个词的相关概念或有因果联系的其他问句中去“顺藤摸瓜”， ; 如阅读下面这首《如果》诗，补写后边的诗句，“如果你是大河，。如果你是峰峦，何必在乎别人把你当做平地。如果你是春色，何必为一瓣花朵的凋零叹息。如果你是种子，”。 ; 对此题的分析从