2022年中考复习语文精品(含11真题和12预测试题)2词语成语5.ppt

2022年中考复习语文精品(含11真题和12预测试题)2词语成语5.ppt

词语 成语(一) (时间:50分钟 分值:40分) ;1.(2011·北京)依据对下列各组词语中加点字的解释,判断词语意思都不正确的一项是(  )(2分) 解释:“本”有“原来”的意思。 判断:“本色”指原来的面貌;“变本加厉”指变得比原来更加严重。 解释:“致”有“实现”的意思。 判断:“兴致”指兴趣实现了;“专心致志”指专心地去实现志向。 ;解析:兴致的“致”是情趣的意思。 答案:B ;解析:参差不齐:高低长短不齐。用于形容信息不恰当。 答案:C;3.(2011·河南)依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是(  )(2分) 把全面发展和个性发展紧密结合起来,不仅为青年学子成长提供了价值准绳,也为高校教书育人提供了工作方法。百年清华________并参与了中国高等教育探索发展的历史,这里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围,________了许许多多全面发展、个性鲜明的栋梁之才。________高等教育始终让青年学子全面发展并保持个性,我国的人才培养水平________一定会大幅度提高。 A.见证   铸就   只有   才 B.印证   造就   只要   就 C.印证   铸就   只有   才;D.见证   造就   只要   就 解析:“见证”是“当场目击可以作证”,“印证”是“证明与事实相符”,根据语境中的“并参与了”可知应选“见证”;第二空根据宾语“栋梁之才”,动词应为“造就”;第三、四空根据语境,“一定会”是关键点,所以应该为充分条件关系,应选“只要……就……”。 答案:D ;4.(2011·陕西)请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。(2分) (1)笑对挫折,战胜困难,会让你品尝到苦尽甘来的滋味,收获到柳暗花明的喜悦,________(领悟 领略 领受)到一览众山小的别样风光。 (2)2011年世界园艺博览会在西安举行。开园以来参观者非常多,可谓游人如织,________(纷至沓来 眼花缭乱 接踵摩肩),热闹非凡。 解析:第(1)题,“领悟”是“领会,理解”,多指语言、言论;“领略”是“了解事物的情况,进而认识它的意义,或者辨别它的滋味”,可以和“风光”搭配;“领受”是“接受(多指接受好意)”,多和“礼物”“心情”“任务”等搭配。第(2)题,“纷至沓来”是“纷纷到来;连续不断地到来”,虽然也用来形容“游人”“顾客”,但和前面“游人如;织”语意不承接;“眼花缭乱”指“眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱”,不能形容游人众多;“接踵摩肩”也作“摩肩接踵”,“形容人很多,很拥挤”,符合文意,前后也连贯。 答案:(1)领略 (2)接踵摩肩 ;5.(2011·山西)语文大厦由文砖字瓦砌成。下列归类不正确的一项是(  )(2分) A.花蕾 苍穹 风筝 推敲 【名词】 B.美滋滋 沉甸甸 空荡荡 急匆匆 【形容词】 C.芝麻开花——节节高 猪鼻子里插葱——装相(象) 猴子捞月亮——白忙一场 杀鸡用牛刀——大材小用【歇后语】 解析:A项中“推敲”是动词。 答案:A 6.(2011·武汉)依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是(  )(3分);成熟的麦穗在阳光下低垂着头,那是在教我们________;忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉,那是在教我们________;柔弱的水珠在四季轮回中滴穿顽石,那是在教我们________。 A.谦虚 勤劳 坚韧   B.谦让 勤劳 坚强 C.谦让 勤俭 坚韧 D.谦虚 勤俭 坚强 解析:谦虚:虚心,不自满。谦让:谦虚地不肯担任。根据“低垂着头”一词,应选“谦虚”。勤劳:尽力劳作,不怕辛苦。勤俭:勤劳节俭。根据“忙碌……采集”应选“勤劳”。因此就排除了B、C、D三项。为了验证还可比较“坚韧”与“坚强”,“坚韧”重在有韧性,顽强而持久。“坚强”重在坚固强劲,经得起考验。根据“滴穿顽石”可知应选“坚韧”。 答案:A;解析:望文生义。“味同嚼蜡”是形容写文章或说话枯燥无味。 答案:A;8.(2011·盐城)依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是(  )(2分) 人生要学会选择。在心存忧惧的时候,你是自暴自弃、一蹶不振,还是________、愈挫愈勇?在怒不可遏的时候,你是一触即跳、以牙还牙,还是________、从容应对?在志得意满的时候,你是沾沾自喜、忘乎所以,还是________、淡定超然? A.冷静运筹     振作精神    谦虚谨慎 B.振作精神     冷静运筹    谦虚谨慎 C.谦虚谨慎     振作精神    冷静运筹 D.振作精神     谦虚谨慎    冷静运筹;解析:本题横线处所填的词语均与前面已给出的词语形成对比,互为反义词,由此推断,很容易选出B项。 答案:B 9.(2011·连云港)下列各句中加点的词语,使用不恰当的一项是(  )(2分

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