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;01;What’s this? It’s ...;判断下列各组字母的大小写,一致的打“√”,不一致的打“×”。;a key;02;What’s this in English?;What’s this/ that in English?;03;3a;a _ _ y;Listen to the conversation and complete the blanks. ;What’s this in English?;你能从图中找出哪些物品?;;;;;Practice conversations with your partner. ; 1 key
____ pen ____ cup ____ ruler;Listen again and finish the conversations.;Boy: What’s that?
Girl: It’s cup.
Boy: Spell it, please.
Girl: C-U-P.
Girl 1: _____________ in English?
Girl 2: It’s a ruler.
Girl 1: Spell it, please.
Girl 2: R-U-L-E-R.;Boy 1: ____________ in English?
Boy 2: It’s a pen.
Boy 1: Spell it, please.
Boy 2: P-E-N.;Talk about the things in the picture. ;A: Hi/Hello, xxx! How
are you?
B: I’m fine, thanks.
How are you?
A: I’m OK. What’s
this / that in English?
B: It’s a pen.
A: Spell it, please.//How do you spell it?
B: P-E-N.
A: Thank you.
B: You’re welcome. (不客气);A: Hi/Hello, xxx! How are you?
B: I’m fine, thanks.
How are you?
A: I’m OK. What’s this / that in English?
B: It’s a pen.
A: Spell it, please.
B: P-E-N.
A: Thank you.
B: You’re welcome. (不客气);04;Fill in the missing letters. ;4b;;[ei];4c;4c;元音字母在重读音节中的发音;1.开音节:以元音字母结尾的音节。
以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节。
2.闭音节:以元音字母加一个或几个辅音字母(r除外)结尾的音节。;;1.grade
2.bad
3.rope
4.hop
5.bet
6.bite
7.hit;A;Read the letters and words in column 1. Then try to read the new words . ;Read and choose;Read and choose;Read and choose;Read and choose;Read and choose;Read and choose;05;
A;1. Spell it, please. 请拼写一下吧。
1) 这是一个用来考查别人拼写(读)能力的句式。用于别人提到的单词,自己不知如何拼写。让对方指出这个单词由哪几个字母组成。例如:
— It’s a jacket. 它是一个夹克衫。
—______________ 请拼写它。
— J-A-C-K-E-T.;2) please意为“请”,常用于一些客套的场合,可放在句首,也可以放在句末。放在句末时,常用逗号与前面部分隔开。例如:
Please stand up.
= Stand up, please. 请起立。 ;3) He / She / Mike is a student.
他 / 她 / 迈克是一名学生。
4) It / This / That is my ruler.
它 / 这 / 那是我的尺子。
??主语是he, she, it, this, that或一个人名(如Mike)时,连系动词be的形式为_______。;2. am, is, are是连系动词be的三种形式,都意为“是”。观察例句,补全结论。
1) I am Dale. 我是戴尔。
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