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第六单元 银行和储蓄者
;;第六单元 │ 考点考向;;第六单元 │ 使用建议;课时13 │ 我国的银行;; 考点2 银行的分类及其职能
按照银行的性质和职能划分,我国现阶段的银行分为中央银行、商业银行、政策性银行三类。中央银行是在国务院领导下,制定和执行________的国家机关,是我国政府的组成部分。商业银行是以经营工商业存款、贷款、结算为主要业务,并以银行利润为主要经营目标的企业法人。商业银行利润=贷款利息-存款利息-______。政策性银行是为确保国家大型基本建设和大宗进出口贸易的顺利完成而设立,并向这些项目提供国家________________的专业银行。 ; 考点3 银行的业务和作用
1.商业银行的三大基本业务是________、________、________。
2. 在经济往来的结算中经常使用的信用工具是转账支票、汇票和信用卡。信用卡是银行发给资金________较好的公司及有________的个人,以便利其购买商品或取得服务的信用凭证。
3. 银行作为________、转账结算中心和现金出纳中心,是资金活动的中枢神经,是国家宏观调控的关键部门,是整个经济活动的总枢纽,对国民经济的发展具有巨大作用。
(1)银行为我国经济建设____________,是再生产顺利进行的纽带。
(2)银行能够掌握和反映社会经济活动的信息,为企业和国家作出正确的经济决策提供必要的依据。
(3)银行对国民经济各部门和企业的生产经营活动进行监督和管理,以优化________,提高经济效益。; 考点4 建立健全社会信用体系
建立健全社会信用体系,就是形成以道德为支撑、产权为基础、________为保障的社会信用制度。 ;;1 2010年10月11日,中国人民银行通知,将对工、农、中、建四家国有商业银行和招商银行、民生银行实行差别存款准备金率,各家均上调0.5个百分点。与以往的情况不同,此次仅仅针对6家银行单独实施,当然这六家银行在人民币贷款市场的份额超过50%。这表明( )
①中国人民银行制定和实施货币政策,是国家宏观调控的工具 ②中国人民银行是金融机构的领导力量,对各商业银行进行监管 ③中国人民银行通过利率手段吸引居民储蓄,减少流通中的货币量,抑制通货膨胀 ④中国人民银行引导??融机构优化信贷结构,遏制信贷过快增长
A.①④ B.②④
C.②③ D.①③;课时13 │ 要点探究;课时13 │ 要点探究;课时13 │ 要点探究;课时13 │ 要点探究;课时13 │ 要点探究;课时13 │ 要点探究;课时13 │ 要点探究;课时13 │ 要点探究;课时13 │ 要点探究;3 [2010·重庆卷] 中国人民银行通过优惠利率政策促进农业发展。该政策效应的传导路径是( )
①贷款利率下降 ②农业投资增加 ③农业产出水平提高 ④农业贷款增加
A.①→④→②→③ B.①→②→④→③
C.②→①→④→③ D.②→③→①→④;课时13 │ 要点探究;课时13 │ 要点探究;课时13 │ 要点探究;课时13 │ 要点探究;课时13 │ 要点探究;课时13 │ 要点探究;课时13 │ 要点探究;课时13 │ 教师备用习题;课时13 │ 教师备用习题;课时13 │ 教师备用习题;课时13 │ 教师备用习题;课时13 │ 教师备用习题;课时14 │ 公民的储蓄; 1.含义。我国公民的存款储蓄,是指公民个人将合法拥有的、暂时不用的货币存入银行或信用合作社等信用机构,当存款到期或客户随时兑付时,由信用机构保证支付利息和归还本金的一种信用行为。
2.公民存款储蓄的形式有:活期储蓄和定期储蓄。
3.我国对公民的存款储蓄实行______________________________的原则。;4.公民适量的存款储蓄在国家的经济生活和人民生活中起着重大作用。
(1)为国家积累资金,支援现代化建设。
(2)调节市场________。
(3)有利于培养科学合理的________,建立文明健康的________。; 考点2 债券与商业保险
1.债券。
(1)含义:是一种债务证书,即______给______的债务证据,承诺在一定时期支付约定利息并到期偿还本金。
(2)债券与股票的相同点和不同点。
①相同点:债券与股票都是有价证券,都是集资的手段,都是能获得一定收益的金融资产。; ②不同点:首先,性质不同。债券是债务凭证,反映的是债务关系。股票是入股凭证,反映的是所有权关系。其次,受益权不同。债券定期收取______,股票取得______和红利,企业经营好坏决定收益。第三,偿还方法不同。债券有明确的期限
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