高中物理 第三章 实验：探究弹力和弹簧伸长的关系练习(含解析)新人教版必修1-新人教版高一必修1物理.pdfVIP

word 实验：探究弹力和弹簧伸长的关系 1．(多项选择)在“探究弹力和弹簧伸长的关系〞实验中关于操作步骤的先后顺序，如下说法 正确的答案是( ) A．先测量原长，后竖直悬挂 B．先竖直悬挂，后测量原长 C．先后顺序对实验结果无影响 D．先后顺序对实验结果的影响程度取决于弹簧的自重 解析：选BD.由于弹簧自身有重力，悬挂时的长度大于水平放置时的长度，所以测量其竖直悬 挂时的长度为弹簧原长． 2.一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系〞实验中，使用两条不同 a b 的轻质弹簧 和 ，得到弹力与弹簧长度关系的图象如下列图．如下表述 正确的答案是 ( ) a b A． 的原长比 的长 ．a b B 的劲度系数比 的大 a b C． 的劲度系数比 的小 D．测得的弹力与弹簧的长度成正比 解析：选 B.图象中的斜率表示劲度系数，可知a 的劲度系数比 b 的大，选项 B 正确，选项 C l a b 错误；与 轴的截距表示弹簧的原长，如此 的原长比 的短，选项A 错误；由胡克定律知， 弹簧的弹力大小跟弹簧的形变量成正比，选项D 错误． 3．(多项选择)如图甲所示，一个弹簧一端固定在传感器上，传感器与电脑相连．当对弹簧施 加变化的作用力 (拉力或压力)时，在电脑上得到了弹簧的形变量与弹簧产生的弹力大小的关 系图象(如图乙)．如此如下判断正确的有( ) A．弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比 B．弹力的增加量与对应的弹簧长度的增加量成正比 C．该弹簧的劲度系数是2 N/m D．该弹簧受到反向压力时，劲度系数不变 解析：选 BD.图象所描述的是弹簧的形变量与弹簧产生的弹力大小的关系，而不是指弹簧的长 ΔF k 度，故 A 错误，B 正确；由图象求得 ＝ ＝200 N/m，C 错误；弹簧的劲度系数由弹簧的本 Δx - 1 - / 5 word 身性质决定，与弹簧受力与否与受力方向无关，D 正确． F x 4．(多项选择)如下列图是探究某根弹簧的弹力 与弹簧伸长量 之间关系的相关图象．如下 说法中正确的有( ) A．弹簧的劲度系数是2 N/m ． 3 B 弹簧的劲度系数是 2×10 N/m F x C．当弹簧弹力 ＝800 N 时，弹簧的伸长量 ＝40 cm 2 2 ． x F D 当弹簧的伸长量 ＝20 cm 时，弹簧产生的弹力 ＝200 N 1 1 〔8－2〕×102 k 3 解析：选 BC.弹簧的劲度系数为 ＝ N/m＝2×10 N/m，选项 A 错误，B 正确； 〔40－10〕×10－2