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word
实验 验证力的平行四边形定如此
2 提升练、课时跟踪
一、选择题
A
1．某同学做“验证力的平行四边形定如此〞的实验情况如图甲所示，其中 为固定橡
O OB OC
皮条的图钉所在的位置， 为橡皮条与细绳的结点所在的位置， 和 为细绳．图乙是在
白纸上根据实验结果画出的图．本实验采用的科学方法是( )
A．理想实验法 B．等效替代法
C．控制变量法 D．建立物理模型法
解析：选B 实验中用一个力拉橡皮条和用两个力拉橡皮条的效果一样，可以等效替代，
故B正确．
二、非选择题
2．在“验证力的平行四边形定如此〞实验中，某同学用图钉把白纸固定在水平放置的
木板上，将橡皮条的一端固定在板上一点，两个细绳套系在橡皮条的另一端．用两个弹簧测
力计分别拉住两个细绳套，互成角度地施加拉力，使橡皮条伸长，结点到达纸面上某一位置，
如下列图．请将以下的实验操作和处理补充完整：
O
(1)用铅笔描下结点位置，记为 ；
F F
(2)记录两个弹簧测力计的示数 和 ，沿每条细绳(套)的方向用铅笔分别描出几个点，
1 2
用刻度尺把相应的点连成线；
O
(3)只用一个弹簧测力计，通过细绳套把橡皮条的结点仍拉到位置 ，记录测力计的示
F
数 ，___________________________________________________；
3
F F F
(4)按照力的图示要求，作出拉力 、 、 ；
1 2 3
F F F
(5)根据力的平行四边形定如此作出 和 的合力 ；
1 2
(6)比拟________的一致程度，假设有较大差异，对其原因进展分析，并作出相应的改
1 / 8
word
良后再次进展实验．
解析：(3)用铅笔描出绳上的几个点，用刻度尺把这些点连成直线(画拉力的方向)，目
的是画出同两分力产生一样效果的这个力的方向．
F F
(6) 与 作比拟，即比拟用平行四边形作出的合力和产生一样效果的实际的力是否一
3
样，即可验证力的平行四边形定如此的正确性．
答案：(3)沿此时细绳(套)的方向用铅笔描出几个点，用刻度尺把这些点连成直线 (6)F
与F
3
3．在“研究两个互成角度的力的合成规律〞的实验中，用图钉把橡皮条的一端固定在
A B C
板上的 点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套 、 (用来连接弹簧测
O OB OC O
力计)．其中 为橡皮条与细绳的结点， 与 为细绳．用两弹簧测力计将结点拉至 ′点，
OB
记录两拉力的大小和方向，此时与细绳
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