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【人教部编版】三年级语文上册《在牛肚子里旅行》公开课教学设计
《在牛肚子里旅行》是一篇科普童话,通过两只小蟋蟀的故事,让学生了解牛的生理知识。
二、词语学习,理解文中词语意义。
1.板书生字:咱、答、旅、胃、反刍、食管、食物、消化
2.教师讲解生字意义,让学生自主查字典、联系上下文理解词语。
3.练习写生字,加深记忆。
三、理解牛的胃的特殊构造及功能。
1.教师出示图片,让学生观察。
2.教师讲解,引导学生理解牛的胃的特殊构造及功能,牛吃东西会反刍的现象。
3.学生自主总结,有条理地表达。
四、概括段落主要意思。
1.教师出示段落提示,让学生根据提示概括段落主要意思。
2.学生分组讨论,展示概
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