7.2 复数的四则运算(透课堂)-高一数学考题透析满分计划系列(人教A版必修第二册).docxVIP

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2021-2022学年高一数学【考题透析】满分计划系列(人教A版2019必修第二册) 7.2 复数的四则运算 【知识导学】 知识点一 复数加法与减法的运算法则 1.设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R)是任意两个复数,则 (1)z1+z2=(a+c)+(b+d)i; (2)z1-z2=(a-c)+(b-d)i. 2.对任意z1,z2,z3∈C,有 (1)z1+z2=z2+z1; (2)(z1+z2)+z3=z1+(z2+z3). 知识点二 复数加减法的几何意义 如图,设复数z1,z2对应向量分别为eq \o(OZ1,\s\up6(→)),eq \o(OZ2,\s\up6(→)),四边形OZ1ZZ2为平行四边形,向量eq \o(OZ,\s\up6(→))与复数z1+z2对应,向量eq \o(Z2Z1,\s\up6(→))与复数z1-z2对应. 知识点三 复数乘法的运算法则和运算律 1.复数的乘法法则 设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R)是任意两个复数,则z1·z2=(a+bi)(c+di)=(ac-bd)+(ad+bc)i. 2.复数乘法的运算律 对任意复数z1,z2,z3∈C,有 交换律 z1z2=z2z1 结合律 (z1z2)z3=z1(z2z3) 乘法对加法的分配律 z1(z2+z3)=z1z2+z1z3 知识点四 复数除法的法则 设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R,且c+di≠0)是任意两个复数, 则eq \f(z1,z2)=eq \f(a+bi,c+di)=eq \f(ac+bd,c2+d2)+eq \f(bc-ad,c2+d2)i(c+di≠0). 【考题透析】 透析题组一:复数的加减法的代数运算 1.(2022·全国·高一)复数等于(???????) A. B. C. D. 2.(2021·安徽·宣城市励志中学高一阶段练习)计算: (1); (2)已知,,求,. 3.(2021·上海·高一课时练习)已知复数满足. (1)求; (2)若,求. 透析题组二:复数加减法的几何意义 4.(2020·全国·高一专题练习)已知,,,,求. 5.(2020·全国·高一)如图所示,平行四边形OABC的顶点O,A,C分别对应复数0,3+2i,-2+4i.求: (1)向量对应的复数; (2)向量对应的复数; (3)向量对应的复数. 6.(2021·全国·高一课时练习)已知四边形是复平面内的平行四边形,是原点,点分别表示复数,是,的交点,如图所示,求点表示的复数. 透析题组三:复数代数形式的乘法运算 7.(2022·湖南·高一课时练习)计算: (1); (2); (3); (4). 8.(2021·全国·高一课时练习)计算: (1) (2) (3) (4) 9.(2021·全国·高一课时练习)计算: (1); (2); (3); (4). 透析题组四:复数范围内解方程 10.(2021·江苏如东·高一期中)方程的一个根为,其中为虚数单位,则实数的值为(???????) A.-10 B.10 C.6 D.8 11.(2021·江苏·无锡市堰桥高级中学高一期中)已知是关于的方程的根,则实数(???????) A. B.-4 C. D.4 12.(2021·全国·高一专题练习)已知是一元二次方程的根(,,为虚数单位),则(???????) A.8 B.7 C.4 D. 透析题组五:复数代数形式的除法运算 13.(2022·湖南·高一课时练习)计算: (1); (2); (3); (4). 14.(2022·全国·高一)已知复数,是实数. (1)求复数z; (2)若复数在复平面内所表示的点在第二象限,求实数m的取值范围. 15.(2021·湖北·高一期末)已知是关于的方程的一个根,其中为虚数单位. (1)求的值; (2)记复数,求复数的模. 透析题型六:共轭复数的计算 16.(2021·湖北·高一期末)已知复数(为虚数单位),设是的共轭复数,则的虚部是(???????) A. B. C. D. 17.(2021·广东·肇庆市高要区第二中学高一阶段练习)已知复数在复平面内对应点在射线上,且,则复数的虚部为(???????) A. B. C. D. 18.(2021·广东海丰·高一阶段练习)已知,是虚数单位,复数是的共轭复数,则(???????) A. B. C. D.3 透析题型六:复数的综合运算 19.(2021·全国·高一课时练习)已知是虚数单位,则复数对应的点所在的象限是(???????) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 20.(2021·全国·高一单元测试)已知复数(是虚数单位,),且为纯虚数(是的共轭复数). (1)设复数,求; (2)设复数,且复数所

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