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2022小学主题班会设计方案(精选5篇) 篇一：2022小学主题班会设计计划班会主题：如何背着“壳〞前行活动目标：1、正确认识自我所背负的压力，初步构成主动磨练自我的意识。2、树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力的潜力和乐观用心的生活态度。活动重难点：让学生初步构成主动磨练自我的意识，培养勇于承受压力的潜力。主题阐释：现代社会迅速开展，升学压力、家长冀望、自我冀望等各方面压力纷纷压到学生的心头，如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的资料。课前准备：歌曲?蜗牛与黄鹂鸟》和?蜗牛》。制作课件。并提前将班会主题告知学生，要求学生对“如何对待压力〞先做必须思考。班会过程：一、导入透过埃及的一个古老的传说引入：有一个故事说，能够达到金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自我的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。蜗牛达到金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以达到金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。但是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太惨重的“壳〞一样。二、提出问题：则我们身上背负的“壳〞到底是什么呢《学生讨论答复。教师稍作