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部编版三年级语文下册第9课《古诗三首》说课稿
首先,我会通过图片展示和简单的问答,引导学生了解中国春节的传统习俗,如放爆竹、喝屠苏酒、换桃符等,让学生感受到春节的欢乐气氛和传统文化的魅力。
(二)“读”出“情感”
接下来,我会让学生自主阅读课文,并通过多层次的吟诵和提问,引导学生深入理解诗歌的情感表达和意境描绘。同时,我会鼓励学生在交流中学习,以读悟情,通过自己的感性认识来理解诗歌。
(三)“写”出“体验”
最后,我会让学生自由创作,通过写作来表达自己对春节的感受和对诗歌的理解。同时,我会引导学生运用资料自学古诗,扩大知识面,提升古诗文素养。
四、说板书设计
为了更好地辅助教学,我会在板书上
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