16多彩的服装（教案）沪教版美术四年级下册.docxVIP

2023年-2024年 PAGE 1 2023年-2024年 课题：多彩的服装 课时：第1课时 课型：数位绘画 年级：四年级 教材：上教版美术教材 四年级第二学期 教材分析： 四年级第二学期第八单元《我和电脑交朋友》中的《多彩的服装》一课中，学生对于数位绘画已不陌生，但是他们对设计这一领域的接触并不多。本课不像之前的数位绘画课，学生可以借鉴参考图片，在造型和色彩上有一定程度上的描摹作用，本课学生更多是在新授的视频图片感知下进行创作设计。在四年级第一学期的第18课《剪影画》中，学生通过蜡笔铅笔两种笔种的结合使用，本课在这方面的难度略有提升，需要孩子在更多的笔种间进行转换创作。这是本课难度上的一个提升。 学情分析： 1．我校是电子书包试点学校，学校也为此配备了一批数位板数位笔和平板电脑，四年级学生是我校的长期试点年级，他们对于数位绘画的几个笔种的绘画方法已基本掌握，对于ARTRAGE软件的熟悉程度也日益增强。 2．该班是艺术特色班，所以该班学生的数位绘画能力在年级中是略占优势的。该班女生多，艺术表现能力较强，爱美的他们对服装设计更感兴趣；并且作为第一课时、做一个校服设计师对孩子们来说，非常适合学生日常的穿着特点。 教学目标： 知识与技能：了解服装的造型特点和组成部分，学会运用数位板和Artrage软件来绘制校服。 过程与方法：通过欣赏图片，运用“铅笔”、“毛笔”、“针管笔”等不同笔