培养“语篇”意识,做好完形填空.docVIP

PAGE 9 培养“语篇”意识，做好完形填空 —2011年温州中考英语完形填空复习建议 【摘 要】本文从宏观和微观角度分析了2006-2010年温州市中考英语完形填空试题：篇章题材、体裁、篇章结构、考查选项以及答题情况，基于语篇的特点并结合笔者的实践，提出了七条完形填空解题策略：关注上下文中的单词复现；积累惯用搭配和句型；关注前面离代词最近的人、事、物；关注逻辑关系；善用生活常识和文化背景；宾语从句在语境中的运用；了解文章主题，把握情感线索，注重文章整体。总结出了三点完形填空复习建议：培养“上下文意识”；培养“生活文化意识”；培养“主题情感意识”。 【关键词】 中考英语完形填空 语篇 答题策略 一、 中考完型填空与语篇特点 完形填空属于阅读理解的一种类型。它要求测试学生的语言知识、阅读能力和写作能力。考查目的是要求学生通过阅读和分析，依据其主题思想、篇章结构、行文逻辑及语言特色，修复信息不完整的语篇。[1]它的基本点定位在语篇上，结合特定语境，运用有关文化背景知识分析问题，解决问题。 语篇(text)通常是指一系列连续的话段或句子构成的语言整体。[5]语篇并不是句子和句子的任意堆砌,他们之间存在着结构与意义上的联系。在意义上，语篇中的各种句子处于同一个语义场，而且都在传递某一种信息和表达彼此相关的命题；在结构上，各句之间也是相互关照，前后呼应，构成了一个有机的统