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2020年学校疫情防控师生心理危机干预工作方案
具有强烈恐惧、焦虑、抑郁等情绪反应的学生群体;
三类:疫情期间因家庭经济、家庭关系等原因出现心理问题的学生群体;
四类:疫情期间因学习、生活等方面产生心理问题的学生群体。
针对不同学生群体,采取相应的心理危机干预措施,提供个性化的心理支持服务。
(三)建立心理支持服务网络。
通过线上、线下相结合的方式,建立起心理支持服务网络,为学生提供24小时心理咨询服务,同时还将针对不同学生群体开展心理健康教育和心理疏导工作,帮助学生更好地应对疫情带来的心理压力。
五、实施步骤
(一)摸清学生实际情况,开展心理危机干预工作。
通过家长、班主任等途径,了解学生
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