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开学大厅幼儿园教案
一、教学目标
让幼儿了解学校大厅是什么地方。
学习如何使用学校大厅。
提高大厅管理意识和能力。
培养团队合作意识。
二、教学材料
幼儿园大厅平面图。
幼儿园大厅管理规定。
三、教学活动
1. 导入(5分钟)
老师介绍学生即将开始上小学,他们需要了解学校大厅的用途。请问,学校大厅是什么?
2. 学习大厅平面图(10分钟)
老师发给学生大厅平面图,分组让他们研究和了解平面图,并要求学生画出自己组的思维导图。15分钟后,组长介绍各自的情况。
3. 大厅规定学习(15分钟)
老师展示大厅管理规定和注意事项,引导学生讨论规定的重要性,如Why should we follow these rules? Please express your ideas.
4. 团队合作(15分钟)
所有小组合作制定一份如何使用大厅的规定,并制成海报。
5. 分享海报(10分钟)
每个小组展示自己的规定,并让其他小组进行点评。
6. 温馨提示(5分钟)
老师最后对大家进行温馨提示,注意事项以及大厅常见问题,加强幼儿对学校大厅的认识和注意事项。
四、教学评估
学生能够熟练掌握大厅平面图和平面图解析。
学生能够了解大厅规范和制定自己的规范。
团队合作能力评估。
五、扩展延伸
在幼儿园的日常管理中,学校大厅是进行日常管理的必经之地。本教案可以与管理规定相结合,引导幼儿学会合理使用公共场所并制定管场所秩。同时,此教案也可以与幼儿园生活教育适当结合,引导幼儿学会做一个文明的小朋友,增强公共场所的文明意识。
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