幼儿园快乐儿童节教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园快乐儿童节教案 幼儿园欢乐儿童节教案 第一篇 活动目标：  1、学习按计划组织庆祝活动，能主动大胆地进行策划、预备。  2、主动参与，充分感受集体胜利的喜悦。  活动预备：  幼儿在教师的指导下，已经做好了各项预备。  活动过程：  1、组织节日庆祝活动的形式多种多样，教师应依据本班幼儿的特点，选择各方面条件许可的一种形式。  2、活动应重在幼儿的人人参与，预备阶段教师应给予充分的指导，使幼儿真正为节日活动的主人。  3、部分活动形式的组织要点。  〔1〕联欢表演会。  〔2〕家园可乐亲子游艺会。  〔3〕时装表演。  〔4〕假面舞会。  〔5〕亲子运动会。  另外，还可依据幼儿的方案开展动运会，主题展览会、故事会等，以上活动均可邀请家长参与，家园同乐，以增添节日气氛。 幼儿园欢乐儿童节教案 第二篇 活动目标  培育幼儿的团结精神以及在活动中的自信，锻炼幼儿协调能力，增添体质。  感受节日的快乐气氛。  通过参与节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。  活动时间：  20xx年5月27日(星期五)上午8时。  活动预备：  1、音乐。  2、呼啦圈40个(装饰好)  3、幼儿节日礼物、奖状。  活动过程  1、布置富有节日气氛的环境，激发幼儿体验欢乐节日气氛。  2、选取音乐素材，活动道具，编排幼儿体操。  3、集中排练团体操，地点中五班活动室。  4、参与彩排，熟识场地，地点塑胶广场。  5、参与幼儿园团体操竞赛，地点塑胶广场。  6、参与面向社会团体操表演，地点塑胶广场。  7、请家长为幼儿预备活动所需物品。如：鞋、袜等。  8、为幼儿颁发奖状及奖品 幼儿园欢乐儿童节教案 第三篇 活动目标  1. 加深对日历的认识，学习查找熟识的节日，激发节日的欢乐情感。〔重点〕  2. 结合生活经验情愿在同伴面前大胆的表达自己的节日体验。〔难点〕  3. 培育幼儿喜爱和平、喜爱生活的情感。  4. 体验与同伴集体过节日的欢乐。  5. 感受节日的欢快气氛。  活动预备  1. 学问预备：课前让幼儿复习认识日历，了解各个节日。  2. 教学具预备：大日历一张、红色记号笔、多媒体课件、20xx年的小日历人手一份、幼儿熟识的节日歌曲音乐。  活动过程：  〔一〕谈话，引导幼儿讲解并描述自己是怎样欢庆六一节的。  师：“六一〞快到了，想想看，我们去年的“六一〞是怎么过的呀？  幼：去公园、爬山、演出节目、去郊游等等。  师：你最喜爱什么样的活动？你当时的心情怎样？  〔引导幼儿回忆：节日当中穿的什么衣服？和谁在一起？天气怎样？通过与幼儿交谈，激发幼儿对节日的欢乐的情感。〕  师：小结：“六一儿童节是全世界小朋友的节日，是我们最欢乐的一天。〞  〔二〕谈话，幼儿回忆一年中的节日。  师：除了六一儿童节，你还知道一年中还有哪些节日？  幼：五一、国庆、元旦、春节等等。  师小结：小朋友知道的节日还真不少。  〔三〕观看年历 〔教师出示年历 〕  1.加深认识年历  师：老师这里有一本年历，我们一起来看一看，谁知道这本日历是哪年的?你是怎么知道的？〔你的眼睛真亮〕一年有几个月？〔12个月〕它们分别是?(1月、2月….)你是从哪里看出来的？〔大大的数字表示月份，有的是用大写来表示〕  2.找节日  师：我们中国的节日可多了，我们一起把它们从日历上找出来好不好？每个小朋友的椅子下面都有一本日历，请你们轻轻的的把它拿出来，我们一起来找一找。我们先从哪一月找起啊?(一月份)我们来看看一月份都有哪些节日？〔元旦〕再找找其他的月份，看还有哪些节日？请小朋友用锋利的眼睛把它找出来，并用笔把它的日期圈起来。〔可以自己找，也可以跟你的朋友一起合作〕找到的小朋友请举手，其他的小朋友也一起来找找看〔找到相应的月和日〕，小朋友真能干，能找到了那么多的节日。请小朋友再仔细观看，刚刚你们找到的节日的日期数字是什么颜色的？〔都是红色的〕除了周六、周日以外用红色标志的`数字都是我们国家比教重大的节日。那你们知道为什么要用红色标记吗?(为了方便我们看清晰些，方便记忆)  3.说节日