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中学数学教教研组的工作计划 中学数学教教研组的工作计划 一、指导思想： 以市教研室和学校教学工作计划为指导，以打造高效的数学课堂教学为目标，以提高教师的教学和教研能力和提高学生学生的数学素质为目的。充分调动每一位数学教师投入教学研究的热情和积极性，提高学生学习数学的兴趣。牢牢树立质量意识。不断拓宽教研思路和渠道，力争是我校数学教研水平再上新台阶。 二、主要工作 1、抓好课堂教学，做好常规教研工作。 （1）开展新课标回头学活动。 （2）组织教师利用多媒体光盘学习名师课堂教学活动。 （3）学习讨论编写导学案，尝试利用导学案进行代数课教学工作。 （4）组织数学教师参加市教研室祖师的“五个一百”评比活动 （5）搞好“听课月”和“好课联评”活动，开展换班授课、同课异构等多种形式的.公开课活动。 配合学校教务处做好每月的教学检查工作。 （6）开展课堂教学大比武活动。 （7）利用教研活动，研讨课堂教学中存在的问题及对策。 （8）充分利用好集体备课时间，充分发挥群体力量，解决教学中存在的问题。 （9）随时了解组内教师的教学情况，及时指出课堂教学中存在的问题，以便教师间交流与提高。 （10）配合教务处做好教学工作检查。 2、抓好初一新生代数入门教学和毕业班课堂教学效率。 （1）抓好初一年级备课小组集体备课做好代数入门教学研讨。 （2）组织全体数学教师在初一年级开展代数入门赛课活动研讨课。 （3）分析研究xx中考的得失、及时总结。取长补短。 （4）加强毕业班任课教师的教学研讨，提高课堂教学效率。 （5）做好初三月考工作。 3、加强网络教研，提高网络教研的质量与水平。 （1）及时通过网络了解教研室和学校的网络教研要求。 （2）每位教师经常性地点击数学群组，浏览数学教学经验和信息，下载数学教学资源。 （3）按学校要求完成在office空间发表教学反思或案例。 （4）经常和网校数学教师交流经验，针对教学实际发表自己的观点和意见。 （5）熟练掌握电子邮件发送，接收技术。 （6）课余时间各备课组组织观看教学光盘。 （7）继续开展每月一专题活动。 （8）组织每位教师积极参与《古峡教研》研讨和投稿活动，每人每学期不少于1篇。 4、认真开展结队子活动。使每个教师共同提高，均衡发展。按照学校的计划和要求抓好落实。 5、安排骨干教师上示范课。部分老师上研究课。 6、组织年级数学竞赛辅导工作。组织各年级参加学校数学竞赛，为明年参加全国奥赛选拔人才，各任课教师在平时教学中要注意培优与课外辅导。 上学期英语教研组的工作计划 [指导思想] 本学期小学英语教研工作紧紧围绕学校工作计划，以课程改革为发展契机，以新课程标准为教研导向，紧紧围绕课程实施中的问题而展开，不断研究、总结、推广教学经验，探索英语教学规律。在课程改革的实践中，激发和培养学生学习英语的兴趣，不断提升英语教师的教学水平，从而全面提高我校小学英语教学的质量，为学生的终身学习和发展打下良好的基础。 [工作目标] 1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素质教育。 2、积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照五个一要求，做好教研工作。为把我组全体教师的教学水平提高一个新层面而奋斗。 3、加强教研管理，建设一支特别能战斗，特别能钻研的符合新课改要求的新型教研组。 4、认真做好毕业班工作，监控好六年级的教学质量，按照教导处的要求落实好学科计划。 [具体工作] 一、加强理论学习，更新教师观念 1、组织教师系统学习一些理论书籍以及杂志上有关教学改革的经验文章，组织教师继续认真学习《英语课程标准》，明确小学阶段英语课程的目的，坚持“以人为本”，重视每一位学生，为学生提供公平优质的小学英语教育。 2、组织教师开展教学改革实践，根据小学生学习的特点探讨小学英语教学，创建以活动课为主的教学模式，教学重点放在培养学生用英语进行交流的能力，采用韵律儿歌、歌曲、表演等教学方法，鼓励学生大胆运用英语。同时，要继承和发扬好的传统的英语教学法，全面培养学生综合运用语言的能力。 3、教师要转变观念，适应新的教学评价机制，小学英语教学评价的主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性、评价形式具有多样性和可选择性。评价形式以形成性评价为主，以学生平时参与各种教学活动的表现和合作能力为主要依据。 4、开发网络资源，以信息化带动教育现代化，为教师学习成长提供新的平台。 二、落实教学常规，提高教学效益 认真学习《小学教师六认真工作要求》，切实做好教学六认真工作。本学期拟在以下三个方面作更大探索： 1．加强集体备课。积极开展集体备课，制订好集体备课的计划，按照计划提前进行集体备课。要做到“五备三鼓”，即备课标、备教材、备教法、备学法、备练习，备课中多考虑学生的实际情况，多腾出时间鼓励学生积极思维、鼓励学生运用交际语言、鼓励学生大胆创新。切实将“最优化”的