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如何构建幼小科学衔接机制解读 近日，教育部发布了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，旨在促进幼儿园和小学之间的科学衔接，全面做好入学准备和适应教育工作，确保儿童顺利实现从幼儿园向小学生活过渡，对其身心健康和终身发展具有重要意义。 此举背景有三：一是贯彻党中央国务院决策部署的重要举措，要求小学起始年级必须按国家课程标准坚持零起点教学；二是建设高质量教育体系的紧迫任务，必须加强统筹协调，切实解决好幼小衔接问题；三是规范办学行为的迫切需要，必须加强规范引导，确保儿童身心健康成长。 教育部高度重视文件研制工作，组建由高校学前教育和义务教育课程专家、基础教育教研员、小学校长和幼儿园园长参加