- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教师师德自查存在的问题
教师是社会的脊梁,他们不仅要教授知识,更要传递道德信仰。因此,教师的师德问题始终被关注。教师师德自查也是日常工作中不可或缺的一环。然而,教师师德自查存在着许多问题,这些问题阻碍了教师的进步,影响了学生的成长和教育事业的发展。
首先,教师师德自查缺乏标准和规范。师德的概念十分广泛,不同地区和不同群体的人会对师德有不同的理解。有的教师在做师德自查时只注重做了多少事情,忽略了是否符合“教师师德规范”的标准。所以,教师师德规范的制定是十分重要的,只有在规范的指导下,才能确保教师师德自查的真正目的得到实现。
其次,自查内容单一。很多教师师德自查只关注于教学过程中是否合规,忽略了
文档评论(0)