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2。专业分析 设计专业大学生职业生涯规划书范文 作为一位当代大学生，为了能让自己在这个爆炸的信息时代脱 颖而出，应该学会为自己筹画将来，为自己定下人生的开展方案。 在教师的正确引导下，我制定的职业生涯规划如下： 1。自我分析 (1) 性格 经过测试的结果，我的性格是具有友善、负责、认真、忠于职 守的特点，只要我认为应该做的事，不管有多少费事都要去做，但 却厌烦去做我认为毫无意义的事情。 务实、实事求是，追求详细和 明确的事情，喜欢做实际的考虑。擅长单独考虑、和考察丰富的外 在信息。不喜欢逻辑的考虑和理论的应用，拥有对细节很强的记忆 力，诸如声音的音色或者面部表情。 与人交往时较为敏感，谦逊而少 言、仁慈、有同情心，喜欢关心别人并提供实际的匡助，对朋友忠 实友好，有奉献精神。虽然在不少情况下我有很强烈的反响，但通 常不愿意将个人情感表现出来。 做事有很强的原那末性， 尊重约 定， 维护传统。工作时严谨而有条理，愿意承当责任，根据明晰的 评估和的信息来做决定， 充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察 力。 (2) 爱好与特长 爱好擅长绘画和写作， 形象思维强，艺术创作才干强，表达才 能较强。 (3) 适宜的工作 经过性格与特长的分析，我很适宜从事平面设计和工业设计工 作。 (1)平面设计 它涵盖的职业范畴包括：商业环境艺术设计、商业展示设计， 商业广告设计、装帧设计、包装构造与装璜设计、服装设计、工业 产品设计、商业插画、标志设计、企业 CI 设计、网页设计等。 ①要重视专业资料和各类信息的和 专业资料和各类信息的积累在平面设计的学习进步过程中是非 常必要和根抵的。 采取的方法：这是一项长期不能连续的持久工作。有许多初学 者在做设计时，往往会为不能获得创意而感到很苦闷，这是一种正 常现象。因为，人的思维才干增强是通过不断的学习和获得的，人 脑对某类信息承受和储存的越多， 相关的思维才干也就越强 。因 此，要想改变这种状况，首先必需要认真做好专业类资料的和积 累。 需要特殊指出的是：获得了资料不等于真正拥有了资料。 所谓 “外行看热闹，内行看门道”，要想从资料中看 出“门道”，为程 度的进步带来匡助，仅流于外表的、 泛泛地阅读是不会带来效果 的， 特殊是涉及平面的造型 形态、材质运用、配色方法以及饰物使 用等详细设计技巧方面的掌握，建议在研读的根抵上去背诵记忆， 记忆 的款式越多， 就越能寻觅到设计变化的方法和规律，如此，不 仅能磨炼出对流行的感觉，对设计创新也会变得 有方法，而不至于 在设计时一筹莫展了。 “熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟”的道 理是同样合用于平面设计 的学习，这种方法看起来虽然显得有些 笨，却非常管用的。 固然，在学习过程中， 光靠积累本专业的信息 资料 是远远不够的，因为从平面中再生平面的设计方法， 尽管很实 用，但从更高要求来看，它很难摆脱别人构思的 影响，难以获得创 新和超越。因此，我们需要更广泛地获取专业以外的各种信息， 比 方科技开展的成果、文化 的开展动态、各种艺术门类的作品以及存 在于文学、哲学、音乐中的反映意识形态的各种思潮和观念等，以 此 来扣宽知识面，增长见闻，博采众长，从中获得更多的启迪进而 产生更好的想法。 此外，面对瞬息万变、错综繁复的各种信息，我 们必须学会用科学的方法对其发展归纳，以方便储存和应 用，更及 时删除过时无用的信息，捕捉最新、最有价值的信息，为我们真正 使用好信息带来方便。特别是各种 非专业信息，普通并不能拿来就 可以直接使用，它需要设计师学会梳理、提炼、转化和升华。这些 都是学习和 工作才干的表达，拥有这种才干不仅让你在学习阶段得 到事半功倍效果，而且在你今后漫长的职业生涯中也会 受益无穷。 ② 要擅长在摹拟中学习进步 摹拟行为是高级生命共有的本性特征。记得济宁海天学校陆教 师说过：“摹拟是学习的结果”。在学习过程中 使用摹拟手段，从 行为本身来看，应该算是一种抄袭，是创造的反义词，它不能表现 出自己的技术或者才干有多 好， 但是，应该看到，许多成功的创造或者 创造都是从摹拟开场的， 摹拟应该视为一种很好的学习方法。 采取方法： 不能期待一夜就能妙笔成花，应该老老实实地从模 拟别人的设计开场，这就如同学习书法需 要临摹一样，都要把摹拟 作为学习的入门起点。因此，我想对初学者提出的建议是：要尽快 找到你饮佩和喜欢 的设计师，并从如今就开场故意识地摹拟他的设 计技巧和风格，以此来培养感觉和练习技巧。在这个学习阶段 ，还 需要不断地“喜新厌旧”，从这里学到一点，再从那里学到一点， 最终你能发现自己的长处，并且形成自 己的设计风格。 任何一种 好的学习形式都需要正确的方法， 假设你对别人作品的摹拟是一成 不变的，那不是真 正意义的学习，学会举一反正