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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班健康教案：《有趣的健康检查》 小班健康教案：《有趣的健康检查》1 　　活动目标：  　　1。了解故事中健康检查的项目，能协作医生进行检查。  　　2。懂得健康检查的重要性。  　　3。初步了解健康的小常识。  　　4。初步了解预防疾病的方法。  　　5。让幼儿知道开心有益于身体健康。  　　活动预备：  　　1。预备一些检查身体用的医疗器械：听诊器、身高体重计、视力表，检查五官的小镜子等。  　　2。教学挂图一套。  　　重点难点：  　　了解故事中健康检查的项目，能协作医生进行检查。  　　活动过程：  　　1。稳定幼儿心情，做手指操。  　　2。出示各种查体仪器，了解用途，让幼儿初步体验。  　　〔1〕老师给小伙伴带来一样东西。出示听诊器，问：“小伙伴这是什么呀？谁知道这是干什么用的？”找小伙伴听一下、戴一下。  　　老师总结：这是听诊器，用来检查人体的心脏，听肺里的杂音用的仪器。医生在给我们做检查时，我们要掀起外衣，请小伙伴掀起外衣，老师做医生给小伙伴听一下咚咚咚的心跳声。  　　〔2〕出示身高体重计。问：幼儿这是干什么用的呢？告知幼儿这是量身高、称体重用的。找幼儿示范，要求双脚并齐、站直进行测量。  　　〔3〕让幼儿闭眼数一、二、三，出示视力表。问：小伙伴谁见过？老师告知幼儿，这是视力表，用来检查小伙伴视力用的。视力表的字母从大到小，小的字母看的越清晰就说明视力越好。检查时先拦住一只眼睛，然后再换另一只眼睛检查，指出开口方向。请全体小伙伴起立练习一下。  　　〔4〕让幼儿猜一下，这是干什么用的？  　　出示检查五官的小镜子、手电。请幼儿示范给小伙伴看。知道这些是用来检查小伙伴的耳朵、眼睛、口腔、鼻子等的医疗器械。  　　小结：以上这些东西都是医生给小伙伴做健康检查用的，健康查体不是有病的时候才去检查的，健康检查很重要，通过检查可以让你早知道身体状况，早治疗，能预防不生重大疾病，所以我们每个人都要做定期的健康检查。  　　3。通过故事让幼儿巩固查体仪器及用途  　　学小猫叫。老师出示挂图并提问：a：猫妈妈带小猫到医院做健康查体，问幼儿谁是猫妈妈？谁是小猫？是谁在对小猫做检查？检查了什么？  　　出示挂图b：小猫又检查了什么？小猫怎么做的？双脚并齐站直，称体重，量身高。  　　出示挂图c：小猫又在做什么检查？视力检查，小猫怎样做的？  　　出示挂图d：象医生还对小猫做了什么检查？故亊讲完后提问；最末象医生怎样表扬小猫的？小猫怎样回答？  　　小结：象医生对小猫检查了心脏、称了体重、量了身高、查了视力、检查了五官。小猫说健康检查真有趣。  　　4。组织幼儿模拟查体游戏。  　　小伙伴您们说健康检查有趣吗？让我们一起来做健康检查吧！组织个别幼儿和老师一起扮演医生为全体进行简约模拟健康检查结束活动。  　　活动反思：  　　通过这一活动，引导幼儿了解人的身体以及体检的部位与方式，让幼儿觉得体检既神奇又有趣，使幼儿一起在有趣的中实现情景化的展示。 小班健康教案：《有趣的健康检查》2 　　活动目标：  　　1.了解故事中健康检查的项目，能协作医生进行检查。  　　2.懂得健康检查的重要性。  　　活动预备：  　　1.预备一些检查身体用的医疗器械：听诊器、身高体重计、视力表，检查五官的小镜子等。  　　2.教学挂图一套。  　　重点难点：  　　了解故事中健康检查的项目，能协作医生进行检查。  　　活动过程：  　　1.稳定幼儿心情，做手指操。  　　2.出示各种查体仪器，了解用途，让幼儿初步体验。  　　〔1〕老师给小伙伴带来一样东西。出示听诊器，问：“小伙伴这是什么呀？谁知道这是干什么用的？”找小伙伴听一下、戴一下。  　　老师总结：这是听诊器，用来检查人体的心脏，听肺里的杂音用的仪器。医生在给我们做检查时，我们要掀起外衣，请小伙伴掀起外衣，老师做医生给小伙伴听一下咚咚咚的心跳声。  　　〔2〕出示身高体重计。问：幼儿这是干什么用的呢？告知幼儿这是量身高、称体重用的。找幼儿示范，要求双脚并齐、站直进行测量。  　　〔3〕让幼儿闭眼数一、二、三，出示视力表。问：小伙伴谁见过？老师告知幼儿，这是视力表，用来检查小伙伴视力用的。视力表的字母从大到小，小的`字母看的越清晰就说明视力越好。检查时先拦住一只眼睛，然后再换另一只眼睛检查，指出开口方向。请全体小伙伴起立练习一下。  　　〔4〕让幼儿猜一下，这是干什么用的？  　　出示检查五官的小镜子、手电。请幼儿示范给小伙伴看。