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乡镇学校存在的问题 乡镇学校是我国基础教育的重要一环，其教育质量的好坏直接关系到乡镇青少年的发展和未来。但实际上，乡镇学校存在着一些问题，限制着乡镇教育的发展和孩子们的学习效果。本文将从师资力量、教学设施、学生素质等方面探讨乡镇学校的问题，以期引起社会的重视并提出改进措施。 一、师资力量 乡镇学校往往缺乏高质量的教师，导致教学质量下降。首先，高素质的教师往往会选择到城市中的大型学校任教，乡镇学校无法匹配他们的薪资和福利。其次，乡镇学校的办学规模较小，难以创造良好的教学氛围和优异的教育成果，导致乡村教育不受重视，甚至有些村小学被升格为乡干部衙门，办学压力增大。还有一种情况是，由于乡镇学校的基础