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基因在染色体上和伴性遗传文科演示文稿.pptVIP

基因在染色体上和伴性遗传文科演示文稿.ppt

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基因在染色体上和伴性遗传文科演示文稿 当前第1页\共有27页\编于星期三\2点 基因在染色体上和伴性遗传文科 当前第2页\共有27页\编于星期三\2点 八、题型分析 (一)已知某个体的基因型,求其产生配子的种类 例1:AaBb产生几种配子? 例2:AaBbCC产生几种配子? 2×2=4种 2×2×1=4种 当前第3页\共有27页\编于星期三\2点 例:AaBb×aaBb的后代基因型和表现型,分别是几种?子代中Aabb所占的比例是多少? 当前第4页\共有27页\编于星期三\2点 一、萨顿的假说: 基因在________上 基因和染色体行为存在着 明显的_____关系 推论: 平行 染色体 第2节 基因在染色体上 当前第5页\共有27页\编于星期三\2点 看不见 染色体 基因在染色体上 推理 基因 看得见 D d D d 平行关系 方法: 类比推理法 当前第6页\共有27页\编于星期三\2点 基因真的位于染色体上吗? 摩尔根 他的果蝇 果蝇的特点: 易饲养、繁殖快、后代比较多 当前第7页\共有27页\编于星期三\2点 常染色体 性染色体 3对:ⅡⅡ,Ⅲ Ⅲ,Ⅳ Ⅳ 雌性同型:XX 雄性异型:XY 果蝇体细胞染色体 当前第8页\共有27页\编于星期三\2点 P 红眼  × 白眼        F1  红眼  ( 、 ) F2 3/4 红眼  1/4 白眼    ( 、 )     杂交 ①果蝇的杂交实验现象: 当前第9页\共有27页\编于星期三\2点 雌果蝇中: 红眼 白眼 雄果蝇中: 红眼 白眼 如果控制白眼的基因(a)在X染色体上,而Y染色体不含有它的等位基因。 ②摩尔根的设想: XAXA XAXa XaXa XAY XaY 写出下列基因型: 当前第10页\共有27页\编于星期三\2点 红眼( ♀) × XaY XA Y Xa F1: P: 配子: XAXa 红眼♀ XAY 红眼♂ 白眼♂ XAXA ②摩尔根对设想的解释: 当前第11页\共有27页\编于星期三\2点 红眼( ♀) × XAY XA Y XA Xa F2: F1: 配子: XAXA 红眼♀ XAXa 红眼♀ XAY 红眼♂ XaY 白眼♂ 红眼♂ XAXa 当前第12页\共有27页\编于星期三\2点 XA Xa Y Xa 配子 XAXa XA Y XaXa XaY 测交后代 红眼雌:红眼雄:白眼雌:白眼雄 (三)摩尔根对该解释的验证: 测 交 测交 XAXa F1红眼♀ 白眼♂ × XaY 理论比: 实际比: 126 : 132 : 120 : 115 1 : 1 : 1 : 1 当前第13页\共有27页\编于星期三\2点 ④摩尔根的果蝇杂交实验证明: ——基因在染色体上 假说—演绎法 方法: 当前第14页\共有27页\编于星期三\2点 小结 基因在染色体上 基因位于染色 体上的证据 摩尔根果蝇杂交实验 结论: 萨顿的假说 基因和染色体存在着明显的平行关系 内容: 依据: 方法: 方法: 基因在染色体上 类比推理法 假说—演绎法 基因在染色体上 当前第15页\共有27页\编于星期三\2点 巩固练习 1、下列生理活动,能使基因A和基因a分别进入两个子细胞中的是( ) A. 有丝分裂 B. 减数分裂 C. 细胞分化 D. 受精作用 B 当前第16页\共有27页\编于星期三\2点 3.果蝇体细胞中染色体组成可表示为 ( ) A.3+X 或 3+Y B.6+X 或 6+Y C.3对+XX 或 3对+YY D.3对+XX 或 3对+XY D 当前第17页\共有27页\编于星期三\2点 2.第一个证明基因在染色体上相对位置的科学家是( ) A.孟德尔 B.摩尔根 C.萨顿 D.克里克 B 当前第18页\共有27页\编于星期三\2点 果蝇的4对染色体上却有数百个基因 基因在染色体上呈线性排列 一条染色体上有许多个基因 ⑤摩尔根又进一步研究: 当前第19页\共有27页\编于星期三\2点

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