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幼儿园中班综合活动《谁住在皮球里》教学设计
设计意图：
本次综合活动旨在培养幼儿的积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。通过故事引导幼儿猜想“谁住在皮球里”，让幼儿感知空气的存在，理解空气对皮球运动状态所起的作用，同时教育孩子们保护环境，从小树立环保意识。
活动目标：
1、理解故事内容，对皮球的动态产生兴趣。
2、知道皮球里装的是空气，初步了解空气对皮球运动的作用。
3、懂得爱护环境，树立环保意识。
活动重点：
对皮球的动态产生兴趣。
活动难点：
知道皮球里装的是空气。
活动准备：
1、幼儿已有玩过皮球的经历。
2、《谁住在皮球里》PPT。
3、充足气的
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