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幼儿园分碗教案小班 教学目标 培养幼儿的自理能力和独立性 培养幼儿的协作意识和团队意识 培养幼儿的礼貌与谦逊 培养幼儿的口齿表达能力 教学内容 分碗教学 教学过程 热身阶段 学生随意活动、磨合心态和状态，老师可以播放动画片等形式进行引导。 概念教学 老师给孩子们讲解分碗的概念，并且介绍为什么要进行分碗。 操作演示 老师示范如何分盘子, 告诉孩子们分盘子需要：干净的手、干净的桌子、整齐的行列。 分组训练 进行组内训练，带领孩子们分别洗手洗脸，进行分盘子的操作演练，训练孩子们的自理能力和分工合作能力。 组间竞赛 比赛项目为：谁的组分盘子更整齐，分工更协调，完成速度更快。协作完成比赛任务。 结束阶段 老师对孩子们进行评价，并且提醒孩子们：分碗不仅仅是在幼儿园才要做到的，还要在家中也要做到。 教学反思 分碗教学符合幼儿园的生活实际，同时也是幼小衔接的重要一课，训练孩子们的自理能力、协作意识和团队意识，促进幼儿的身体发育和智力发展，让孩子在快乐的氛围中学习、成长。