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- 2023-07-29 发布于广东
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绝对值 创设情境 引入新课 读笑话,想问题: 一天,两位经济学家外出散步,他们边走边讨论经济学问题。发现路边有一堆狗屎,师兄对师弟说,你吃掉这堆狗屎,我给你5000万元。师弟一听动了心,放下廉耻,扫除斯文,强忍恶臭,理性消费了狗屎一堆,增加纯收入5000万元。师兄有点后悔,一下子输掉5000万元回家不好交代,但一言既出,驷马难追,只好认账。? 两人继续散步,但讨论气氛已有几分别扭和尴尬。不料又看到了一堆狗屎。师兄微笑道:老弟看,又是个半个亿!师弟顿觉腹中翻江倒海,忍不住说:你把这堆吃掉,我也给你5000万元!师兄一听,赶紧趴下就吃,生怕师弟反悔,5000万元就挣不回来了。师兄也理性消费了“半个亿”。此时两位经济学家相对而视,少顷,师兄弟相拥大哭:我们一分钱没有挣到,一人吃了一坨狗屎啊…… 两位经济学家运用经济学原理研讨半天也不得其解,只好去求教他们的导师。不料,导师兴奋地用颤抖的声音对两位得意门生说道:感谢你们啊!你们仅仅各吃了一堆狗屎,每人就为我国的经济增长贡献了一个亿,一个亿啊! 请用正负数的知识表示两位经济学家的收入和支出情况。导师的账又是怎么算的? 观察思考 探究新知 求下列各式的值。 ︱ - 2.5 ︱= ︱ - 9 ︱= 9 2.5 2.5 9 ︱ 9 ︱= ︱ 2.5︱= ︱ 0︱= 0 议一
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