《病理学》课程教学大纲.docVIP

PAGE PAGE 10 病理学课程教学大纲 （Pathology Course Teaching Program） 学时数：40 学分数：2.5 适用专业：护理学 一、课程的性质、目的和任务 病理学（Pathology）是一门用自然科学的方法，研究疾病的病因、发病机制、病理改变（包括代谢、机能和形态结构的改变）和转归的学科，属于学科基础课。病理学包括总论与各论两部分。总论侧重阐述疾病基本病理过程的共同规律性变化，各论侧重阐述人体各系统常见病、多发病特征性病理变化及规律。病理学在基础医学和临床医学之间起着十分重要的桥梁作用，是医学院人才培养计划中的必修课程。 本课程为四年制护理学本科生开设，以辩证唯物主义的观点为指导，在教师指导下学生自学为主的原则组织教学，使学生能够正确认识和掌握疾病的本质和发生发展规律，从而为防治疾病提供必要的理论基础和实践依据，为进一步学习临床医学课程提供必要的理论基础。同时结合介绍国内、外医学新成就、新发展，开阔学生的视野，反映现代病理学科水平，开拓学生的科学思维能力和培养初步的科研能力。 通过本课程学习，要求学生能够： 1．掌握病理学的基本概念和基本病变，常见病、多发病的病理变化。对重要的病理形态改变，尤其是大体标本的病理变化，具有较强的观察能力、描述能力和分析能力。掌握疾病基本病理过程和常见疾病的专业英语词汇。 2．理解常见病、多发病的转归和结局